成語（Idiom）：鼻唇囊腫 (bí chún náng zhǒng)
發(fā)音（Pronunciation）：bí chún náng zhǒng
基本含義（Basic Meaning）：形容人言辭或文章冗長啰嗦，缺乏簡潔明了。
詳細解釋（Detailed Explanation）：鼻唇囊腫是由于鼻唇部位發(fā)生腫脹而引起的一種病癥，常常使人感到不舒服。在成語中，鼻唇囊腫用來比喻言辭或文章冗長啰嗦，缺乏簡潔明了的特點。使用這個成語時，通常是在批評或諷刺他人的言辭或文章過于啰嗦、冗長。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于批評他人的言辭或文章過于啰嗦、冗長。比如，在討論會上，某人長篇大論、繞來繞去，別人可以用鼻唇囊腫來形容他的言辭。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源并沒有具體的故事，而是通過對人體疾病的比喻來形容言辭冗長。鼻唇囊腫是一種常見的疾病，而在言辭中過多的廢話和冗長的敘述也是人們常常遇到的問題，因此將二者進行比較，形成了這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：鼻唇囊腫是一個四字成語，由“鼻唇”和“囊腫”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講太長了，簡直就是鼻唇囊腫，聽得人無法忍受。
2. 這篇文章寫得太啰嗦了，完全是鼻唇囊腫的表現(xiàn)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“鼻唇囊腫”這個成語與實際的鼻唇部位發(fā)生腫脹的病癥進行聯(lián)系，來記憶這個成語的含義。同時，可以想象一個人的嘴巴和鼻子被腫脹的部位填滿，導致言辭冗長，來幫助記憶這個成語的形象。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解其他類似含義的成語，比如“羅嗦”、“啰嗦”等，以豐富對于冗長言辭的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師講課的時候總是鼻唇囊腫，我們都快要睡著了。
2. 初中生：他寫的作文太長了，簡直就是鼻唇囊腫，一點重點都沒有。
3. 高中生：這個演講太啰嗦了，完全是鼻唇囊腫，聽得人都煩了。
4. 大學生：他的發(fā)言一直在重復同樣的觀點，真是鼻唇囊腫，毫無新意。