平勻
基本解釋
◎ 平勻 píngyún
[even;well-balanced] 平穩均勻
平勻的水流
詳細解釋
均勻，平均。 宋 米芾 《書史》：“若真印，印則四枚，理無平勻。” 宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話前集·蘇子美》引《西清詩話》：“大抵屑屑較量屬句平勻，不免氣骨寒局。” 太平天囯 洪秀全 《天朝田畝制度》：“天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平勻，人人飽暖矣。” 老舍 《駱駝祥子》三：“及至走出來一些路，腳步是那么平勻，緩慢，他漸漸仿佛困倦起來。”
成語（Idiom）：平勻（píng yún）
發音（Pronunciation）：píng yún
基本含義（Basic Meaning）：平均、均勻
詳細解釋（Detailed Explanation）：平勻指平均、均勻的意思。表示物體的分布、分配或狀態均勻平衡。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容物體的分布均勻，或者表示事物的處理公正合理。
故事起源（Story Origin）：關于平勻的具體故事起源暫無明確記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：由形容詞“平”和動詞“勻”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這塊地的土壤質量很好，適合種植作物，而且水分平勻。
2. 老師在分配任務時，總是平勻地考慮每個學生的能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“平勻”與“平衡”聯系起來，因為平勻的意思是均勻、平衡的分布或狀態。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與平勻相關的成語，如“均衡發展”、“均分”等，以擴展對平勻概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：我們在操場上排隊時，要保持隊伍平勻，不要擠在一起。
2. 初中生（13-15歲）：老師在分配作業時，要平勻地考慮我們的學習能力，不要給我們太多壓力。
3. 高中生（16-18歲）：在進行科學實驗時，要確保試劑的加入平勻，以保證實驗結果的準確性。
4. 大學生（19-22歲）：團隊合作時，要平勻地分配任務，充分發揮每個人的能力，以達到最好的效果。
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