傳寫
基本解釋
◎ 傳寫 chuánxiě
[copy] 輾轉抄寫;傳抄
競相傳寫
詳細解釋
(1).傳抄，轉抄。《漢書·師丹傳》：“大臣奏事，不宜漏泄，令吏民傳寫，流聞四方。”《文選·左思＜三都賦序＞》 李善 注引 南朝 齊 臧榮緒 《晉書》：“賦成， 張華 見而咨嗟，都邑豪貴，競相傳寫。” 宋 王明清 《揮麈前錄》卷一：“八年， 榮王宮 火，延燔三館，焚爇殆遍。於是出禁中本，就館閣傳寫，且命儒臣編類校讎。” 清 李發先 《＜游宦紀聞＞跋》：“每見其搜訪遺書，如獲至寳，極力傳寫。”
(2).臨摹。 南朝 齊 謝赫 《古畫名品錄·劉紹祖》：“善於傳寫，不閑其思。”
成語（Idiom）：傳寫（chuán xiě）
發音（Pronunciation）：chuán xiě
基本含義（Basic Meaning）：傳承和書寫。
詳細解釋（Detailed Explanation）：傳寫是指將經典文化、知識等傳承下來并加以書寫記錄的行為。它強調了傳統文化的重要性以及傳承知識的責任和義務。
使用場景（Usage Scenarios）：傳寫這個成語常用于描述傳統文化的傳承、知識的積累以及書寫記錄的重要性。它可以用來鼓勵人們尊重傳統文化，重視知識的傳承和記錄。
故事起源（Story Origin）：傳寫這個成語的起源可以追溯到古代。在古代，人們沒有電腦和印刷技術，他們通過手工書寫的方式來記錄和傳承知識。傳寫成為了一項重要的工作，有專門的人負責將重要的文化和知識書寫下來，以便后代能夠學習和傳承。
成語結構（Structure of the Idiom）：傳寫是由兩個漢字組成的成語，分別是“傳”和“寫”。
例句（Example Sentences）：
1. 他將自己的經驗傳寫成了一本書，希望能夠幫助更多的人。
2. 這個博物館收集了許多古代文物，展示了傳寫的重要性。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“傳”字和“寫”字分開記憶，然后聯想“傳統文化的傳承”和“知識的書寫記錄”，以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多有關中國傳統文化的書籍和資料，深入了解傳統文化的重要性以及傳承知識的方式和方法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我要好好學習，將來能夠傳寫我們的傳統文化。
初中生：我喜歡讀書，通過傳寫記錄下來，傳承知識給后人。
高中生：我準備參加書法比賽，希望能夠傳寫出優秀的作品。
大學生：我在大學學習了很多知識，我希望能夠將這些知識傳寫下來，與他人分享。
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