成語(yǔ)（Idiom）：相輔而行

發(fā)音（Pronunciation）：xiāng fǔ ér xíng

基本含義（Basic Meaning）：相互配合、共同發(fā)展

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：相輔而行是指兩個(gè)或多個(gè)事物相互配合、相互促進(jìn)，共同發(fā)展。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了事物之間的相互關(guān)系和依賴性，只有彼此相輔相成，才能取得更好的效果。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：相輔而行可以用來(lái)形容不同的事物或者個(gè)體之間相互配合、相互促進(jìn)的情況。在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，我們都可以運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)事物之間相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：相輔而行這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·太史公自序》中。太史公（司馬遷）在自序中寫道：“夫物無(wú)不相輔而行者，道之理也。”意思是說(shuō)，世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是互相配合、相互促進(jìn)的，這是道理。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：相輔而行是由“相輔”、“而”和“行”三個(gè)部分組成的。其中，“相輔”表示相互配合，相互促進(jìn)；“而”表示連接兩個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)；“行”表示進(jìn)行、發(fā)展。

例句（Example Sentences）：

1. 在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持、互相幫助是相輔而行的原則。

2. 學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔而行的，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，才能更好地理解和掌握。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“相輔而行”拆分成三個(gè)部分記憶，然后將其聯(lián)系起來(lái)。例如，可以將“相輔”記憶為相互配合，將“而”記憶為連接，將“行”記憶為進(jìn)行、發(fā)展。通過反復(fù)記憶和使用，加深對(duì)這個(gè)成語(yǔ)的理解和記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與相輔而行相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“相得益彰”、“互補(bǔ)性”等。同時(shí)，可以通過閱讀相關(guān)的文章、故事或者觀察生活中的實(shí)際例子，深入理解相輔而行的意義和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：爸爸和媽媽是相輔而行的，他們一起照顧我成長(zhǎng)。

2. 初中生：學(xué)習(xí)和鍛煉身體是相輔而行的，只有身體健康才能更好地學(xué)習(xí)。

3. 高中生：理論和實(shí)踐是相輔而行的，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，才能更好地理解和掌握。

4. 大學(xué)生：專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是相輔而行的，只有將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！