睒忽
成語（Idiom）：睒忽（shǎn hū）
發音（Pronunciation）：shǎn hū
基本含義（Basic Meaning）：形容目光短淺，看問題不深思熟慮。
詳細解釋（Detailed Explanation）：睒忽是由“睒”和“忽”兩個字組成的成語，其中“睒”讀音為shǎn，意為目光短淺；“忽”讀音為hū，意為忽視、輕視。睒忽的基本含義是指人們在看待問題時只看到表面，不深思熟慮，對問題的本質和內在含義沒有深刻理解。
使用場景（Usage Scenarios）：睒忽常用于批評那些只看表面，沒有深入思考的人。可以用來形容某人在決策、分析問題、處理事務等方面缺乏深度和全面性的思考。
故事起源（Story Origin）：睒忽一詞最早出現在《左傳·昭公二十六年》中，記載了一個戰國時期的故事。故事中，齊國的一個官員李克因為目光短淺，沒有認識到周國的威脅，反而輕視了周國的實力。結果，齊國因為睒忽而付出了慘重的代價。這個故事成為了后來形容目光短淺的人的典故，形成了成語“睒忽”。
成語結構（Structure of the Idiom）：睒忽由兩個漢字組成，形式為“睒+忽”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在做決策時總是睒忽問題的本質，導致了很多錯誤的決策。
2. 作為一個領導，不能睒忽群眾的呼聲，要深入了解他們的需求。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“睒忽”與“深思熟慮”這個詞相對比，用來提醒自己在處理問題時要有深度思考，不要只看表面。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習更多與思考、決策相關的成語，如“深思熟慮”、“審時度勢”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明睒忽了媽媽的囑咐，吃了很多零食。
2. 小學生：老師說，我們要認真學習，不要睒忽作業。
3. 初中生：他在考試前沒有做好復習，睒忽了考試的重要性。
4. 高中生：政府睒忽了環境保護問題，導致了嚴重的污染。
5. 大學生：在做項目規劃時，我們不能睒忽市場需求和競爭情況。
希望這份關于“睒忽”的學習指南對您有所幫助！
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