成語（Idiom）：昏鏡重明
發(fā)音（Pronunciation）：hūn jìng chóng míng
基本含義（Basic Meaning）：本指人的眼睛因疾病而昏暗，通過醫(yī)治恢復(fù)明亮。后泛指通過努力改正錯誤或經(jīng)過某種途徑使人的眼界重新開闊，思想明亮起來。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：昏鏡，指昏暗的眼睛；重明，指重新明亮。成語意為通過努力，使眼睛由昏暗變得明亮，引申為通過努力改正錯誤或經(jīng)過某種途徑使思想重新開闊，變得明亮。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容通過學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐等方式使人的思想得到提升，見識變得開闊。
故事起源（Story Origin）：這個成語出自唐代杜甫的《秋興八首·其一》：“自謂傷春悲古今，明矣哉言高者！昏維何以為？重明維何以為？”杜甫用“昏維”來比喻人的眼睛昏暗，用“重明”來比喻人的眼睛重新明亮。后人將其引申為思想的開闊和見識的提升。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：昏鏡重明是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，由兩個詞語組成。
例句（Example Sentences）：
1. 通過讀書，他的眼界得到了昏鏡重明。
2. 這次實(shí)踐活動讓我對這個領(lǐng)域有了昏鏡重明的認(rèn)識。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“昏鏡重明”與眼睛恢復(fù)明亮的場景聯(lián)系起來，形象地想象自己通過努力學(xué)習(xí)，眼睛由昏暗變得明亮，思想也得到了提升。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與思想開闊、見識提升相關(guān)的成語，如“開卷有益”、“登堂入室”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：通過參觀科學(xué)博物館，我的眼界得到了昏鏡重明。
2. 初中生：通過閱讀名著，我的思想得到了昏鏡重明。
3. 高中生：通過參加社會實(shí)踐，我對社會問題有了昏鏡重明的認(rèn)識。
4. 大學(xué)生：通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了昏鏡重明的思考。