成語(yǔ)（Idiom）：觝滯（dǐ zhì）

發(fā)音（Pronunciation）：dǐ zhì

基本含義（Basic Meaning）：形容行動(dòng)遲緩，不順利。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：觝滯是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。觝意為踏實(shí)地走路，滯意為行動(dòng)遲緩。觝滯形容行動(dòng)遲緩，不順利，不流暢的狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：觝滯常用于形容人的行動(dòng)遲緩，不順利的情況。可以用來(lái)形容一個(gè)人的思維遲鈍，行動(dòng)不靈活，或者形容某個(gè)工作的進(jìn)展緩慢，不順利。

故事起源（Story Origin）：觝滯這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》。當(dāng)時(shí)，衛(wèi)將軍驃騎（bì ji)因?yàn)閼?zhàn)功卓著，被封為列侯。他的兒子驃騎將軍長(zhǎng)大后，也成為了一位有才華的將領(lǐng)。然而，驃騎將軍的兒子雖然有才華，卻行動(dòng)遲緩，不善于處理事務(wù)。因此，人們就用“觝滯”來(lái)形容他行動(dòng)遲緩，不順利的狀態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：觝滯由兩個(gè)漢字組成，形容詞性成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的思維觝滯，不太適合做決策。

2. 這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行得觝滯，還需要加快進(jìn)度。

3. 他的學(xué)習(xí)進(jìn)展觝滯，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)方法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶觝滯這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人在行走時(shí)，腳步遲緩，步履蹣跚，這樣可以形象地表達(dá)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與行動(dòng)遲緩相關(guān)的成語(yǔ)，如“緩步”、“拖泥帶水”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的動(dòng)作觝滯，走路像蝸牛一樣慢。

2. 初中生：他的思維觝滯，解題速度很慢。

3. 高中生：他的學(xué)習(xí)進(jìn)展觝滯，需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)方法。

4. 大學(xué)生：這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行得觝滯，還需要加快進(jìn)度。

5. 成人：他的行動(dòng)觝滯，經(jīng)常導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。