成幼
基本解釋
謂自幼至成人。《國語·晉語四》：“此三人者，實(shí)左右之。公子居則下之，動則諮焉，成幼而不倦，殆有禮矣。” 韋昭 注：“成幼，自幼至成人。”
成幼（chéng yòu）
發(fā)音（chēng yòu）
基本含義（to grow up）
詳細(xì)解釋（成長，長大）：指兒童逐漸長大成人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于談?wù)搩和砷L的話題，也可用于形容事物逐漸發(fā)展壯大。
故事起源（Story Origin）：成幼一詞最早出現(xiàn)在《后漢書·楊震傳》中，用來描述楊震的兒子逐漸長大成人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成幼是一個(gè)動賓結(jié)構(gòu)的成語，由動詞“成”和動賓短語“幼”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 孩子們在父母的呵護(hù)下，一天天成幼成長。
2. 這個(gè)公司經(jīng)過多年的努力，終于成幼發(fā)展成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“成幼”與“成長”聯(lián)系起來記憶，它們的發(fā)音相似，而且意義也有一定的關(guān)聯(lián)。可以通過與兒童成長相關(guān)的場景來幫助記憶，例如想象一個(gè)孩子逐漸長大成人的過程。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成長相關(guān)的成語，如“成人之美”、“成長之痛”等。也可以學(xué)習(xí)與兒童成長相關(guān)的故事、文學(xué)作品等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
小學(xué)生：我每天都在成幼，變得越來越高大了。
初中生：在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們需要努力學(xué)習(xí)，為未來的成幼打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生：大學(xué)是我們成幼的重要階段，我們要積極參與各種活動，拓寬自己的視野。
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