百讀
基本解釋
反復誦讀。 金 元好問 《曲阜紀行》詩之一：“我昔入小學，首讀‘仲尼居’，百讀百不曉，但有唾成珠。” 朱自清 《論百讀不厭》：“‘百讀’只是‘重讀’、‘多讀’、‘屢讀’的意思，并不一定一遍接著一遍的讀下去。”
成語（Idiom）：百讀
發音（Pronunciation）：bǎi dú
基本含義（Basic Meaning）：讀書或學習百遍，能夠領悟深刻的道理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：百讀意為讀書或學習的次數達到百次，通過反復的閱讀和學習，能夠深入理解其中的道理和內涵。
使用場景（Usage Scenarios）：百讀一詞常用于鼓勵人們要不斷地學習和閱讀，強調通過反復的學習，才能真正領悟知識的深層含義。可以用于教育、學習、勵志等場景。
故事起源（Story Origin）：百讀一詞最早出現在《孟子·盡心上》一章中。孟子是中國古代的一位偉大哲學家，他在這一章中講述了一個學習的故事，故事中的人通過不斷地閱讀和學習，最終領悟了深刻的道理。
成語結構（Structure of the Idiom）：百讀是一個動賓短語，由“百”和“讀”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他百讀不厭，終于領悟了這個問題的本質。
2. 只有通過百讀，才能真正理解這本書的內涵。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“百讀”與“讀書”聯系起來記憶，同時可以想象一個人反復讀書的場景，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀更多的書籍、參加學習班或培訓課程來進一步提高自己的學習能力和知識水平。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要百讀這本書，爭取考個滿分。
2. 初中生：老師說，只有通過百讀，才能真正理解這個問題。
3. 高中生：我決定每天百讀英語文章，提高自己的閱讀能力。
4. 大學生：百讀經典著作，培養自己的人文素養。
5. 成年人：無論年齡多大，都應該保持百讀的習慣，不斷學習和進步。
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