奇肱
成語（Idiom）：奇肱
發音（Pronunciation）：qí gōng
基本含義（Basic Meaning）：指人才出眾，能力非凡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：奇肱是由“奇”和“肱”兩個字組成的成語，其中“奇”表示非凡、出眾，“肱”表示臂膀。奇肱形容人才出眾，能力非凡，比喻人才高超、才華橫溢。
使用場景（Usage Scenarios）：奇肱一詞常用于贊美人才出眾的場合，可以用來形容在某個領域或某項技能上具有非凡才能的人。比如在工作、學習、藝術等領域中，當某人的能力非常突出時，可以稱其為奇肱。
故事起源（Story Origin）：關于奇肱的故事并不多見，但這個成語的含義與歷史上的一位名將有關。相傳，在中國古代歷史上的戰國時期，有一位名叫張良的智囊，他才智過人，為劉邦（后來的漢高祖）出謀劃策，幫助他建立了漢朝。張良被稱為奇才，他的才能就像一條強壯的手臂（肱），為劉邦的事業助力非凡，因此形成了“奇肱”的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：奇肱由兩個漢字組成，沒有特別的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他在科學領域的研究成果非常突出，被譽為奇肱之才。
2. 這位年輕的藝術家以其獨特的創作風格成為了藝術界的奇肱。
3. 這位教授在教學方面有著卓越的才能，被學生們稱為奇肱。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“奇肱”與張良的故事聯系起來，想象張良才智過人，為劉邦的事業助力非凡的情景，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國古代歷史感興趣，可以了解更多關于張良和劉邦的故事，以及他們在漢朝建立過程中的貢獻。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的奇肱，數學成績總是第一名。
2. 初中生：她的音樂才華非凡，被老師稱為學校的奇肱。
3. 高中生：他在科學研究領域有著卓越的才能，被認為是奇肱之才。
4. 大學生：那位教授在學術界享有盛譽，被譽為科研領域的奇肱。
5. 成年人：他的領導才能非凡，是公司的奇肱，為公司帶來了巨大的發展。
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