基本解釋

◎ 中外 Zhōng-wài
[China and foreign countries] 中國和外國
中外賓客
中外所同。——蔡元培《圖畫》
講中外之故?！濉?梁啟超《譚嗣同傳》
◎ 中外 zhōng-wài
[inside and outside] 里面和外面
中外不得相救
中外交薦。——《明史》

英文翻譯

1.China and foreign countries; at home and abroad

詳細解釋

(1).表里，內心與外表。《逸周書·謚法》：“行見中外，曰慤?！?孔晁 注：“表里如一?！?br>(2).宮內和宮外?！?a href="/r_ci_1fd8ed6abb6e1d26f945cc57ac6e7acb/" target="_blank">管子·君臣下》：“是以中外不通，讒慝不生，婦言不及宮中之事，而諸臣子弟無宮中之交。”《史記·李斯列傳》：“中外若一，事無表里?！?唐 韓愈 《順宗實錄一》：“二十餘日，中外不通，兩宮安否？”
(3).朝廷內外，中央和地方?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·元帝紀》：“以用度不足，民多復除，無以給中外繇役?！?南朝 宋 劉義慶 《世說新語·言語》：“ 孔融 被收，中外惶怖?！?宋 司馬光 《與吳相書》：“竊見國家自行新法以來，中外恟恟，人無愚智，咸知其非?！?清 葉廷琯 《吹網錄·劍池生公講臺字皆宋人書》：“﹝ 邵必 ﹞善篆隸， 仁宗 朝歷官中外?！?br>(4).猶里外?！?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·匈奴列傳》：“ 冒頓 縱精兵四十萬騎圍 高帝 於 白登 ，七日， 漢 兵中外不得相救餉?！?br>(5).中原和邊疆；中國和外國?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書·南匈奴傳》：“ 宣帝 之世，會 呼韓 來降，故邊人獲安，中外為一，生人休息六十餘年。” 瞿秋白 《亂彈·財神還是反財神一》：“一切種種中外大小的財神菩薩才是 中國 的主子?！?br>(6).家庭內外，家人和外人。 漢 班昭 《女誡》：“戰戰兢兢，常懼黜辱，以增父母之羞，以益中外之累。” 漢 蔡邕 《司徒袁公夫人馬氏碑銘》：“夫人營克家道，扶翼政事，聰明達乎中外，隱括及乎無方?！?北齊 顏之推 《顏氏家訓·風操》：“因爾便吐血，數日而亡。中外憐之，莫不悲嘆?！?br>(7).指中表之親。 漢 蔡琰 《悲憤詩》：“既至家人盡，又復無中外?！?南朝 宋 劉義慶 《世說新語·賞譽下》：“ 謝胡兒 作著作郎，嘗作 王堪 傳，不諳 堪 是何似人。咨 謝公 。 謝公 答曰：‘ 堪 ， 列 之子， 阮千里 姨兄弟， 潘安仁 中外?！?唐 張固 《幽閑鼓吹》：“某與 賀 （ 李賀 ）中外，自小同處，恨其傲忽，常思報之，所得兼舊有者，一時投於溷中矣！”

成語（Idiom）：中外

發音（Pronunciation）：zhōng wài

基本含義（Basic Meaning）：指國內外，中外相對。

詳細解釋（Detailed Explanation）：中外是一個表示國內外之間的對比關系的成語。它用來形容事物在國內外之間的差異或比較。通常用于表示某一事物在國內外的情況或發展狀況上的對比。

使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活和學術討論中經常使用中外這個成語，可以用來表示國內外的差異，比較不同國家或地區的情況或發展水平。

故事起源（Story Origin）：中外這個成語來源于古代的文化交流和比較。古人通過對比國內外的情況，來認識國內的發展和外國的差異，從而推動國內的進步和改革。

成語結構（Structure of the Idiom）：中外是一個由兩個漢字組成的成語，中表示國內，外表示國外。

例句（Example Sentences）：

1. 這個新產品在中外市場上都受到了廣泛的關注。

2. 通過比較中外的教育制度，我們可以發現其中的差異和優勢。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將中外成語與國內外的對比聯系起來，通過對比記憶來記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習國內外的文化差異和發展情況，了解不同國家或地區的歷史、經濟、教育等方面的差異。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡讀中外的童話故事，可以了解不同國家的文化。

2. 初中生：中外的科技發展水平有很大差距，我們應該學習國外的先進技術。

3. 高中生：通過比較中外的政治制度，我們可以更好地認識國內的政治體制。

4. 大學生：我打算去國外深造，體驗一下中外不同的教育環境和學習方式。

5. 成年人：中外的文化交流可以促進不同國家之間的友誼和合作，我們應該加強國際交流。