基本解釋

稍稍得手；略有成就。《醒世恒言·李汧公窮邸遇俠客》：“或者我命里合該有些造化，遇著這班弟兄扶助，真?zhèn)€弄出大事業(yè)來(lái)也未可知。若是小就時(shí)，只做兩三次，尋了些財(cái)物，即便罷手，料必?zé)o人曉得。” 鄭觀應(yīng) 《盛世危言·考試下》：“各分各科，人得以就其質(zhì)之所近，專習(xí)一業(yè)，或大成，或小就，皆得蔚然興起，為國(guó)家有用之材。”

成語(yǔ)（Idiom）：小就

發(fā)音（Pronunciation）：xiǎo jiù

基本含義（Basic Meaning）：指人年紀(jì)小就有成就或才能。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：小就是指年紀(jì)小，就已經(jīng)有了成就或才能。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容年輕人在某個(gè)領(lǐng)域或某項(xiàng)事業(yè)上取得了非凡的成就，超過了同齡人或一般人的表現(xiàn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：小就常常用于贊美年輕人的才華、能力或成就。在教育領(lǐng)域，可以用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生在年輕時(shí)就取得好成績(jī)或有突出的才能。在職場(chǎng)中，可以用來(lái)形容年輕人在工作中表現(xiàn)出色，超過了其他年齡段的同事。

故事起源（Story Origin）：小就的故事起源于中國(guó)古代的一個(gè)傳說。相傳，有一個(gè)年輕的書生叫李白，他在很小的年紀(jì)就展現(xiàn)出了卓越的才華和詩(shī)詞天賦。他的詩(shī)文被稱為“小就”，意味著他在年輕時(shí)就有了成就。這個(gè)故事傳承下來(lái)后，人們用“小就”來(lái)形容其他年輕人的成就。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+動(dòng)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他才20歲就成為了公司的總經(jīng)理，真是小就了。

2. 這位年輕的畫家雖然年紀(jì)小，但他的作品已經(jīng)在藝術(shù)界引起了很大的關(guān)注，可謂小就之人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以用“小就”這個(gè)成語(yǔ)的音韻來(lái)記憶。可以將“小就”與“小酒”進(jìn)行聯(lián)想，想象一個(gè)年輕的人在喝小酒的同時(shí)展現(xiàn)出了非凡的才華和成就。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多年輕人的成就和故事，可以激勵(lì)自己在年輕時(shí)也努力取得更多的成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但我相信只要努力，我也可以小就一番事業(yè)。

2. 初中生：我希望能夠在初中就小就一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，成為校隊(duì)的一員。

3. 高中生：雖然我還在高中，但我已經(jīng)通過了大學(xué)的入學(xué)考試，算是在學(xué)業(yè)上小就了。

4. 大學(xué)生：我希望在大學(xué)期間能夠小就一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

5. 研究生：雖然我還是個(gè)研究生，但我已經(jīng)在學(xué)術(shù)界發(fā)表了多篇論文，算是在研究領(lǐng)域小就了。