成語（Idiom）：世界問候日
發音（Pronunciation）：shì jiè wèn hòu rì
基本含義（Basic Meaning）：表示全球各地人們彼此問候、交流的日子。
詳細解釋（Detailed Explanation）：世界問候日是一個象征著人類友好交往的特殊日子。它鼓勵人們在這一天向周圍的人們致以問候和關懷，傳遞友善和溫暖的信息。
使用場景（Usage Scenarios）：世界問候日通常在每年的某個具體日期慶祝。在這一天，人們可以通過各種方式表達問候，例如發短信、打電話、寫信、發送電子郵件等。無論是與親人、朋友、同事還是陌生人，都可以在這一天向他們致以問候。
故事起源（Story Origin）：世界問候日的起源可以追溯到人們對友好交往的共同需求和愿望。這一概念最早由聯合國教科文組織于1973年提出，并在1974年正式慶祝。從那時起，世界各地的人們都開始在這一天表達友好和關懷。
成語結構（Structure of the Idiom）：世界問候日是一個由四個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 每年的世界問候日，我都會給我的朋友們發一封特別的問候郵件。
2. 在世界問候日這天，我們應該向鄰居們致以問候，傳遞友善和和諧的信息。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“世界問候日”與每年的某個具體日期聯系起來，比如說“世界問候日就是1月1日”，這樣可以更容易記住這個詞語。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多關于世界問候日的信息，包括其慶祝方式和國際交流活動等?？梢酝ㄟ^閱讀相關的新聞報道、參加相關的社區活動或者在網上搜索相關的資料來進行延伸學習。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在世界問候日這天，我給我的朋友發了一張手工賀卡。
2. 初中生：我在世界問候日這天給我的外國筆友發了一封電子郵件，向他致以節日問候。
3. 高中生：在世界問候日這天，我們班組織了一次文化交流活動，向來自不同國家的學生致以問候并學習彼此的文化。