成語（Idiom）：揚清激濁
發音（Pronunciation）：yáng qīng jī zhuó
基本含義（Basic Meaning）：揚清激濁是指振奮人心，激勵人們追求真善美，抵制假惡丑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：揚清激濁是由“揚清”和“激濁”兩個詞語組成的成語。其中，“揚清”指的是揚揚自得，充滿自信，追求清白正直的品質；“激濁”指的是激發人們的斗志，抵制腐敗、邪惡和丑陋的事物。這個成語強調了人們應該積極傳播正能量，鼓勵他人追求真善美，同時堅決抵制貪污腐敗和不道德行為。
使用場景（Usage Scenarios）：揚清激濁可以用來形容一個人或一種行為具有正面影響力，能夠激勵他人追求美好的事物。在教育、領導和社會公益等領域，揚清激濁的精神都得到了廣泛的應用。
故事起源（Story Origin）：揚清激濁這個成語的故事起源于《晉書·王敦傳》。王敦是東晉末年的一個權臣，他以貪婪腐敗而聞名。有一次，王敦在江邊看到一只鳥飛過，他大聲喊道：“揚清！”鳥聽到后扇動翅膀飛得更高更遠。王敦感到很自豪，但他的兒子告訴他：“父親，你應該喊‘激濁’才對。”這個故事告訴人們，應該揚揚自得的同時，也要激發人們抵制不良風氣和腐敗行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：揚清激濁的結構是“動詞+形容詞+動詞+形容詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講揚清激濁，讓大家深受鼓舞。
2. 這位領導以身作則，揚清激濁，贏得了全體員工的尊敬。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“揚清”與“激濁”兩個詞語的意思進行對比，來幫助記憶。揚清表示積極向上，追求真善美，而激濁表示激發斗志，抵制腐敗邪惡。可以想象自己站在一望無際的湖邊，揚起清澈的水花，同時激起濁泥沙，以此來聯想記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與揚清激濁相關的成語，例如“揚湯止沸”和“濁水漂清”。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要勇敢揚清激濁，為環保做出貢獻。
2. 初中生：作為學生干部，我要帶領同學們揚清激濁，共同營造和諧的班級氛圍。
3. 高中生：在社會上，我們應該積極揚清激濁，推動社會進步和發展。
4. 大學生：作為新一代的青年，我們要發揚揚清激濁的精神，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻力量。