唁函
成語（Idiom）：唁函（yàn hán）
發(fā)音（Pronunciation）：yàn hán
基本含義（Basic Meaning）：唁函指的是表示慰問或哀悼的信函。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：唁函是由“唁”和“函”兩個(gè)字組成的。其中，“唁”意為慰問、哀悼，表示對逝者的懷念和悼念；“函”則指信函，表示以書信的形式表達(dá)慰問或哀悼之情。唁函這個(gè)詞語形象地描繪了通過書信表達(dá)哀悼之情。
使用場景（Usage Scenarios）：唁函常常用于描述人們在逝者去世后，通過書信表達(dá)哀悼之情的場景。它可以用來形容人們對親友、同事或公眾人物的去世表示慰問和哀悼。
故事起源（Story Origin）：唁函的起源可以追溯到古代的禮儀文化。在古代，人們常常通過書信來表達(dá)慰問、哀悼之情。唁函這個(gè)成語則形象地描述了這種通過書信表達(dá)哀悼之情的場景。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：唁函由兩個(gè)字組成，分別是“唁”和“函”。
例句（Example Sentences）：
1. 我收到了他的唁函，感受到了他對我父親去世的關(guān)切和慰問。
2. 他親自寫了一封唁函送給我，表示對我母親的去世深表哀悼。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“唁函”聯(lián)想到悼念逝者的場景，以及通過書信表達(dá)慰問之情來記憶這個(gè)成語。可以想象自己收到一封來自遠(yuǎn)方的唁函，表達(dá)了對逝者的悼念和慰問。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀文化和傳統(tǒng)習(xí)俗的知識，了解不同文化中對逝者的悼念方式和表達(dá)形式。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我寫了一封唁函給我的好朋友，因?yàn)樗膶櫸锶ナ懒恕?/p>
2. 初中生：在班級里，我們組織了一次唁函活動，為在地震中失去家人的同學(xué)們表達(dá)慰問。
3. 高中生：我寫了一封唁函給那位著名作家的家人，表示對他去世的哀悼和敬意。
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