基本解釋

著作佐郎的別稱。 南朝 宋 以后設著作佐郎，參與修史，故稱。《陳書·姚察傳》：“吏部尚書 徐陵 時領著作，復引（ 姚察 ）為史佐。”

成語（Idiom）：史佐

發(fā)音（Pronunciation）：shǐ zuǒ

基本含義（Basic Meaning）：指歷史上有過卓越貢獻的人物。

詳細解釋（Detailed Explanation）：史佐是由“史”和“佐”兩個字組成的成語。其中，“史”指歷史，表示歷史的記錄和研究；“佐”指輔佐，表示協(xié)助和輔助。史佐這個詞語指的是在歷史上有過卓越貢獻的人物，他們通過記錄和研究歷史，為后人提供了重要的參考和指導。

使用場景（Usage Scenarios）：史佐這個成語常用于形容那些對歷史有深入研究，為后人提供重要貢獻的人物。在表揚和贊美歷史學家、歷史學者等專業(yè)人士時，可以使用這個成語來表示對他們的敬意和贊賞。

故事起源（Story Origin）：史佐這個成語源自中國古代的歷史學家司馬遷。司馬遷是中國歷史上著名的歷史學家，他撰寫了《史記》這本博大精深的史書，為后世提供了寶貴的歷史資料。因此，史佐這個成語就是以司馬遷為象征，表示對歷史學家和歷史學者的贊美和敬意。

成語結構（Structure of the Idiom）：史佐由兩個漢字組成，分別是“史”和“佐”。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位史佐，通過對歷史的深入研究，為我們解開了許多歷史之謎。

2. 這本書是一位史佐的杰作，詳細記錄了那個時代的風云變幻。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“史佐”與“司馬遷”聯(lián)系起來進行記憶。司馬遷是中國歷史上著名的歷史學家，他的名字中包含了“史”字，而史佐這個成語就是以司馬遷為象征的。因此，將“史佐”與“司馬遷”聯(lián)系起來，可以幫助記憶這個成語的含義和起源。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對歷史感興趣，可以深入了解一些歷史學家和歷史學者的故事，了解他們對歷史研究的貢獻。同時，也可以閱讀一些經(jīng)典的歷史著作，擴大自己的歷史知識儲備。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我的歷史老師是一位史佐，他經(jīng)常給我們講述歷史故事。

2. 初中生：我希望將來成為一位史佐，為后人留下重要的歷史資料。

3. 高中生：這本歷史書是一位史佐的杰作，內容詳實且有深度。

4. 大學生：作為歷史專業(yè)的學生，我希望能夠成為一位史佐，為歷史研究做出重要貢獻。