層棟
成語(yǔ)（Idiom）：層棟（céng dòng）
發(fā)音（Pronunciation）：céng dòng
基本含義（Basic Meaning）：形容建筑物高聳層疊，層次分明。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：層棟是指建筑物高聳層疊，層次分明的樣子。形容建筑物的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、層次分明，也可用來(lái)比喻事物層次分明、組織有序。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容建筑物的結(jié)構(gòu)、景觀的美麗、組織的有序以及事物的層次分明等情況。
故事起源（Story Origin）：《荀子·勸學(xué)》中有一句“層棟疊翠，飛甍流丹”，形容建筑物的美麗。后來(lái)，人們就引申使用“層棟”來(lái)形容事物的層次分明、組織有序。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：層棟是一個(gè)由兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)，沒(méi)有固定的成語(yǔ)結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這座宮殿層棟疊翠，美不勝收。
2. 這個(gè)組織的層棟分明，各個(gè)崗位都有明確的職責(zé)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“層棟”與高樓大廈的形象聯(lián)系起來(lái)，想象一座高聳層疊、層次分明的建筑物，以幫助記憶該成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)、風(fēng)格，以及中國(guó)古代建筑的發(fā)展歷程。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我家的書架上擺滿了層棟疊翠的書籍。
2. 初中生：這座古城保存了許多層棟分明的古建筑。
3. 高中生：這個(gè)組織的層棟分明，每個(gè)部門都有明確的職責(zé)。
4. 大學(xué)生：他的文章層棟分明，條理清晰，很容易理解。
5. 成年人：這個(gè)公司的層棟分明，各個(gè)部門都有自己的職責(zé)和權(quán)責(zé)。
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