詳細(xì)解釋
詞語解釋
liù yì jīng zhuàn ㄌㄧㄨˋ ㄧˋ ㄐㄧㄥ ㄓㄨㄢˋ六藝經(jīng)傳
◎ 六藝經(jīng)傳 liùyì-jīngzhuàn
[“six classics:” The book of poetry, book of history, book of changes, book of Rites, book of Music, Spring and Autumn Annals] “六經(jīng)”的經(jīng)文和傳文。六藝,此處是指六經(jīng)。即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。注意:“六藝”有時(shí)是指禮、樂、射、御、書、術(shù)等六種技藝。傳,是解釋經(jīng)書的書。如:《春秋左氏傳》、《詩經(jīng)毛氏傳》等。“六藝經(jīng)傳”一詞源于《史記·太史公自序》中所引其父司馬談之言:“夫儒者六藝為法,六藝經(jīng)傳以千萬數(shù),累世不能通其學(xué),當(dāng)年不能究其禮。”
六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之。——唐· 韓愈《師說》
六藝經(jīng)傳
成語（Idiom）：六藝經(jīng)傳 (liù yì jīng chuán)
發(fā)音（Pronunciation）：liù yì jīng chuán
基本含義（Basic Meaning）：指古代儒家教育中傳授的六種基本學(xué)科，即禮、樂、射、御、書、數(shù)。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：六藝經(jīng)傳是古代中國儒家教育的核心內(nèi)容之一。它包括六種基本學(xué)科，分別是禮、樂、射、御、書、數(shù)。這六種學(xué)科涵蓋了古代社會(huì)的各個(gè)方面，從禮儀、音樂、射箭、駕馭、書法到數(shù)學(xué)，都被視為古代士人必須掌握的基本知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳，人們可以培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，以及掌握一定的實(shí)用技能。
使用場景（Usage Scenarios）：六藝經(jīng)傳這個(gè)成語常用于描述全面的學(xué)習(xí)和教育，也可以用來形容一個(gè)人學(xué)識(shí)廣博、多才多藝。
故事起源（Story Origin）：六藝經(jīng)傳的起源可以追溯到古代中國的儒家教育。在古代，士人需要通過考試來進(jìn)入官員的行列，而六藝經(jīng)傳就是他們必須掌握的學(xué)科。這些學(xué)科不僅幫助他們提高自己的修養(yǎng)和知識(shí)水平，還有助于他們在社會(huì)中扮演重要角色。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六藝經(jīng)傳是一個(gè)由六個(gè)漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他的教育方法很注重六藝經(jīng)傳，讓學(xué)生全面發(fā)展。
2. 這個(gè)學(xué)校的教育體系非常重視六藝經(jīng)傳的傳承。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將六藝經(jīng)傳的每個(gè)字的發(fā)音與其對應(yīng)的學(xué)科聯(lián)系起來，例如禮（lǐ）與禮儀、樂（yuè）與音樂、射（shè）與射箭等，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對六藝經(jīng)傳感興趣，可以深入研究每個(gè)學(xué)科的具體內(nèi)容，了解其在古代社會(huì)的重要性和應(yīng)用。同時(shí)，也可以探索現(xiàn)代教育體系中的繼承和發(fā)展。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的六藝經(jīng)傳，讓我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了樂器和書法。
2. 初中生：老師告訴我們，學(xué)習(xí)六藝經(jīng)傳是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，不只是學(xué)習(xí)知識(shí)。
3. 高中生：六藝經(jīng)傳是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)這些學(xué)科，我們可以更好地理解古代文化。
4. 大學(xué)生：雖然現(xiàn)代教育體系已經(jīng)不再注重六藝經(jīng)傳，但了解這些學(xué)科的意義仍然很重要。