基本解釋

(1). 晉 陶潛 的別號(hào)。 潛 曾作《五柳先生傳》以自況，文中云：“宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。” 宋 楊萬里 《張功父請(qǐng)祠甚力得之簡(jiǎn)以長(zhǎng)句》詩：“老夫老矣不歸去， 五柳先生 應(yīng)笑汝。”亦省稱“ 五柳 ”。 宋 王安石 《五柳》詩：“ 五柳 柴桑 宅，三 楊 白下 亭。” 清 汪懋麟 《獨(dú)酌》詩之三：“吾愛 五柳 賢，獨(dú)酌自成癖。”
(2).泛指志趣高尚的隱士。 唐 雍陶 《和孫明府懷舊山》詩：“五柳先生本在此，偶然為客落人間。”亦省稱“ 五柳 ”。 元 關(guān)漢卿 《魯齋郎》第四折：“不戀那三公華屋，且圖個(gè)五柳婆娑。” 明 謝讜 《四喜記·椿庭慶壽》：“五柳堂前啟壽筵，白頭嚴(yán)父散神仙。”

成語（Idiom）：五柳先生

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ liǔ xiān shēng

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人聰明才智出眾，有卓越的才能。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五柳先生是一個(gè)古代的故事人物，他以聰明才智和卓越的才能而聞名。這個(gè)成語用來形容一個(gè)人非常聰明和有才華。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用來形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某項(xiàng)技能上非常出色，具有卓越的才能和智慧。例如，可以用來形容一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常優(yōu)秀，或者一個(gè)專業(yè)人士在工作中表現(xiàn)出色。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說五柳先生是東漢末年的一個(gè)歷史人物，他是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者和政治家。他的聰明才智和卓越的才能讓人們對(duì)他贊嘆不已。因此，人們用“五柳先生”來形容一個(gè)人非常聰明和有才華。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五柳先生是一個(gè)包含三個(gè)字的成語，由“五”、“柳”和“先生”三個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂方面真是五柳先生，無論是演奏還是作曲，都非常出色。

2. 她是我們班的五柳先生，無論是數(shù)學(xué)還是語文，她都是最優(yōu)秀的學(xué)生。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語。你可以想象五棵柳樹站在一起，代表著五個(gè)聰明才智出眾的人，他們是“五柳先生”。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解五柳先生的故事，以及他在古代的影響和貢獻(xiàn)。還可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，例如“三顧茅廬”和“七步成詩”。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的五柳先生，無論是數(shù)學(xué)還是語文，他都是最聰明的學(xué)生。

2. 初中生：我們學(xué)校的五柳先生是那個(gè)參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)非常出色。

3. 高中生：她是我們學(xué)校的五柳先生，無論是學(xué)習(xí)還是領(lǐng)導(dǎo)能力，她都是我們學(xué)校的佼佼者。

4. 大學(xué)生：他在計(jì)算機(jī)編程方面真是五柳先生，他可以很快地解決復(fù)雜的問題，是我們班級(jí)里的技術(shù)大牛。