成語(yǔ)（Idiom）：名下無(wú)虛士 (míng xià wú xū shì)

發(fā)音（Pronunciation）：míng xià wú xū shì

基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人手下沒(méi)有無(wú)能或虛假的人才，表示管理者手下只有真正的人才。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《莊子·天運(yùn)篇》中的一句話：“名下無(wú)虛士，天下無(wú)貳主。”意思是一個(gè)人如果手下沒(méi)有無(wú)能或虛假的人才，那么整個(gè)世界也就沒(méi)有會(huì)出現(xiàn)無(wú)能或虛假的領(lǐng)導(dǎo)者。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)了人才的重要性，以及一個(gè)人手下的人才是否真實(shí)可靠。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：可以用于形容一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)或組織中只有真正優(yōu)秀的人才，沒(méi)有無(wú)能或虛假的人。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于古代中國(guó)的管理哲學(xué)和人才觀念。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：名下無(wú)虛士

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)公司的老板非常厲害，名下無(wú)虛士，所以業(yè)務(wù)一直很穩(wěn)定。

2. 他是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，手下沒(méi)有無(wú)能之輩，名下無(wú)虛士。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的每個(gè)字拆解來(lái)記憶，例如“名下無(wú)虛士”，可以將其拆分為“名下（有）無(wú)虛（假）士”。也可以通過(guò)編寫(xiě)例句或與實(shí)際生活場(chǎng)景結(jié)合來(lái)幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與人才、管理哲學(xué)相關(guān)的成語(yǔ)，例如“人才濟(jì)濟(jì)”、“龍?zhí)痘⒀ā钡取?/p>

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我班級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都很聰明，我們班名下無(wú)虛士。

2. 初中生：我們學(xué)校的足球隊(duì)名下無(wú)虛士，每個(gè)隊(duì)員都非常厲害。

3. 高中生：作為學(xué)生會(huì)主席，我希望能夠組建一個(gè)名下無(wú)虛士的團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

4. 大學(xué)生：我實(shí)習(xí)的公司非常注重人才培養(yǎng)，他們的團(tuán)隊(duì)名下無(wú)虛士，每個(gè)人都非常專(zhuān)業(yè)。