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桐華

tóng huáㄊㄨㄙˊ ㄏㄨㄚˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):桐華

發音(Pronunciation):tóng huá

基本含義(Basic Meaning):指人才出眾、名聲顯赫。

詳細解釋(Detailed Explanation):桐華是由“桐”和“華”兩個字組成的成語。桐木為貴重木材,象征高貴;華字有繁榮、光彩之意。桐華這個成語形容一個人才能出眾,名聲顯赫,代表其在學術、藝術、政治等領域取得了杰出的成就。

使用場景(Usage Scenarios):桐華這個成語常用于形容人才出眾、有聲望的人。可以用來贊美那些在某個領域取得了杰出成就的人,比如在學術界、藝術界、政治界等方面有很高地位和影響力的人。

故事起源(Story Origin):關于桐華成語的故事并不多見,但根據一些文獻記載,桐華的起源與古代的一位官員有關。相傳,在戰國時期,秦國有位名叫桐華的官員,他才華出眾,為人正直,深受君王的賞識和重用。因此,桐華成為了形容人才出眾、有聲望的成語。

成語結構(Structure of the Idiom):桐華是一個形容詞性的成語,由兩個單獨的字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他在學術界的地位如同桐華一樣,無人能及。

2. 這位藝術家憑借其出色的作品聲名遠播,堪稱桐華。

記憶技巧(Memory Techniques):為了記憶桐華這個成語,可以聯想“桐木”和“光華”。桐木象征高貴,光華象征繁榮和光彩。將這兩個意象結合在一起,可以幫助記憶桐華的基本含義。

延伸學習(Extended Learning):如果想深入了解桐華成語的使用和起源,可以閱讀相關的歷史書籍或者參考成語詞典。此外,也可以學習其他與人才、聲望相關的成語,如“才華橫溢”、“名聲大噪”等,以豐富自己的詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他在班級里的成績一直很好,是我們班的桐華。

2. 初中生:這位學生在學校的各個方面都表現得很出色,被老師稱為桐華。

3. 高中生:他在學術競賽中多次獲獎,是我們學校的桐華。

4. 大學生:這位教授在自己的研究領域取得了很高的成就,是該領域的桐華。

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