基本解釋

謂賦。古人認(rèn)為賦這種文體乃《詩經(jīng)》“六義”中“賦”的流衍，故以“附庸”相喻。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·詮賦》：“然賦也者，受命於詩人，拓宇於《楚辭》也。於是 荀況 《禮》《智》， 宋玉 《風(fēng)》《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國。”

成語（Idiom）：六義附庸

發(fā)音（Pronunciation）：liù yì fù yōng

基本含義（Basic Meaning）：指一個人充當(dāng)了六種角色，既是義士，又是附庸。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：六義附庸是由“六義”和“附庸”兩個詞組成的成語。其中，“六義”指的是義士在道義上應(yīng)盡的六種義務(wù)，包括忠義、孝義、仁義、禮義、信義、廉義；而“附庸”指的是居于附庸地位的人。六義附庸的意思是指一個人充當(dāng)了六種角色，既是義士，又是附庸。這個成語形象地描述了一個人在道義上應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

使用場景（Usage Scenarios）：六義附庸這個成語常用于形容一個人在道義上應(yīng)盡的多重角色和責(zé)任。可以用來形容一個人在家庭、工作、社會等不同場合中扮演多種角色，并且盡力履行各種義務(wù)和責(zé)任。

故事起源（Story Origin）：六義附庸這個成語的故事起源于《史記·張丞相列傳》中的一個故事。故事中，張丞相是漢代的一位賢臣，他忠于國家，孝敬父母，對待人民充滿仁愛之心，尊重禮儀，言出必信，廉潔奉公。他在國家政務(wù)中扮演著多重角色，同時盡力履行各種義務(wù)和責(zé)任，因此被稱為六義附庸。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：六義附庸是一個四字成語，由兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位六義附庸的好丈夫，不僅對妻子孝順，還對家庭負(fù)責(zé)。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)在工作中充分體現(xiàn)了六義附庸的精神，受到了廣大員工的尊敬和贊揚。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將六義附庸的每個字的拼音首字母組合起來，形成一個詞組，如LYFY，以此作為記憶的關(guān)鍵點。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國文化中對于忠義、孝義、仁義、禮義、信義、廉義的詳細(xì)解釋，以及這些道德準(zhǔn)則在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，做一個六義附庸的好學(xué)生。

2. 初中生：作為一名學(xué)生干部，我要起到六義附庸的榜樣作用。

3. 高中生：我希望將來能成為一個六義附庸的社會公眾人物，為社會做出貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：作為一名青年志愿者，我要踐行六義附庸的精神，為社會服務(wù)。

5. 成年人：在工作中，我要做到六義附庸，盡力履行各種義務(wù)和責(zé)任。