基本解釋

分得利益，分到好處。 清 魏源 《圣武記》卷五：“ 仲巴呼圖 者， 班禪剌麻 之兄也，為 班禪 治商上事，遂盡有其財(cái)，雖其弟 舍瑪爾巴 亦以習(xí)紅教不得分惠?！?/p>

成語（Idiom）：分惠（fēn huì）

發(fā)音（Pronunciation）：fēn huì

基本含義（Basic Meaning）：公平地分配利益

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：分惠指公平地分配利益或好處，使每個(gè)人都能得到公正的待遇。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述公正、公平的分配利益的場(chǎng)景，也可以用來批評(píng)不公平的行為。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于分惠的故事源于中國(guó)古代的一個(gè)傳說。相傳，春秋時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)君齊桓公為了解決國(guó)內(nèi)的紛爭(zhēng)和不公平的現(xiàn)象，決定實(shí)行“分惠”政策，將國(guó)家的財(cái)富和資源公平分配給每個(gè)人。這一政策有效地解決了社會(huì)矛盾，使人民生活更加幸福。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)項(xiàng)目的利潤(rùn)應(yīng)該分惠給所有參與者。

2. 在這個(gè)公司，領(lǐng)導(dǎo)總是能夠公正地分惠給每個(gè)員工。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以將“分惠”想象成一個(gè)天平，天平兩端的盤子代表不同的人，而天平保持平衡，則代表公平地分配利益。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與公平、公正相關(guān)的成語，如“公平無私”、“一視同仁”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師應(yīng)該分惠我們每個(gè)人，不要偏心。

2. 初中生：我覺得學(xué)校應(yīng)該分惠一些獎(jiǎng)勵(lì)給那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。

3. 高中生：政府應(yīng)該分惠更多的資源給貧困地區(qū)，以改善那里的生活條件。

4. 大學(xué)生：企業(yè)應(yīng)該分惠員工的福利和獎(jiǎng)金，激勵(lì)他們?yōu)楣咀龀龈蟮呢暙I(xiàn)。