基本解釋

[釋義]
（名）木頭做的人像；常用來形容癡呆的神情。
[構(gòu)成]
偏正式：木（偶

英文翻譯

1.puppet; puppetry; wooden image
2.【法】 puppet

詳細(xì)解釋

◎ 木偶 mù’ǒu
(1) [puppet;carved figure;wooden image]
(2) 木頭做的人像或形似其他生物的小東西
(3) 常用來形容癡呆的神情
他像個(gè)木偶
(1).見“ 木偶人 ”。
(2).木雕神像。 北魏 酈道元 《水經(jīng)注·汶水》：“庫中有 漢 時(shí)故樂器及神車木偶，皆靡密巧麗?！?明 劉基 《涇縣柬宋二編修長歌》：“叢祠佛殿緫銷歇，但見木偶眠泥苴?！?br>(3).傀儡。喻受人操縱、擺布的人。 清 侯方域 《宦官論》：“﹝ 秦始皇 ﹞自以為一世之雄，海內(nèi)莫為予毒也，而不知 趙高 弄之如木偶也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第四八回：“差不多州縣官竟是木偶，全憑書吏做主的，不知可有這件事？” 葉圣陶 《倪煥之》四：“誰相信為什么什么而戰(zhàn)，正是登臺(tái)的木偶！”

成語（Idiom）：木偶（mù ǒu）

發(fā)音（Pronunciation）：mù ǒu

基本含義（Basic Meaning）：指受人操縱、沒有自主意識(shí)的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：木偶是由木頭雕刻而成的人形玩具，沒有自己的思想和行動(dòng)能力，需要他人操縱。因此，“木偶”這個(gè)成語比喻被他人操縱、沒有自主意識(shí)的人。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容被他人操縱、沒有獨(dú)立思考能力的人，通常帶有貶義?？梢杂脕硇稳荼活I(lǐng)導(dǎo)或他人操縱的下屬，或者形容沒有主見、完全聽從他人安排的人。

故事起源（Story Origin）：成語“木偶”的故事起源于中國古代的一個(gè)寓言故事。故事中，有一位雕刻家非常善于雕刻木偶，他的木偶非常逼真，栩栩如生。有一天，他為了驗(yàn)證自己的木偶有多么逼真，將木偶放到了一家藥店里。這家藥店的主人看到了木偶，以為它是一個(gè)真正的人，于是對(duì)木偶說話、問問題，結(jié)果木偶一動(dòng)不動(dòng)，沒有回答。這個(gè)故事就形成了成語“木偶”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，前者為“木”，后者為“偶”。

例句（Example Sentences）：

1. 他完全像個(gè)木偶一樣，沒有任何獨(dú)立思考的能力。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都是木偶，完全聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“木頭雕刻而成的人形玩具”來記憶這個(gè)成語的含義。想象一個(gè)木偶，它沒有自己的思想和行動(dòng)能力，需要他人操縱，就像一個(gè)沒有自主意識(shí)的人一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以深入學(xué)習(xí)與“木偶”相關(guān)的文化和藝術(shù)，例如木偶戲。了解木偶戲的歷史、發(fā)展和表演形式，可以更好地理解“木偶”這個(gè)成語的含義和使用場景。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他像個(gè)木偶一樣，上課從來不敢回答問題。

2. 初中生：他被父母安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，完全像個(gè)木偶。

3. 高中生：作為班長，他不能只是個(gè)木偶，應(yīng)該有自己的主見和決策能力。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生應(yīng)該追求獨(dú)立思考，不要成為別人的木偶。

5. 成年人：不要讓別人把你當(dāng)成木偶，要有自己的主見和自主性。