一日不作，百日不食
基本解釋
謂一日不耕作，則百日無可食者。 宋 王楙 《野客叢書·俗語有所自》：“今鄙俗語謂‘一日不作，一日不食’，而《趙世家》曰：‘一日不作，百日不食。’”《史記·趙世家》：“ 肅侯 游 大陵 ，出於 鹿門 。 大戊午 扣馬曰：‘耕事方急，一日不作，百日不食。’ 肅侯 下馬謝。”亦作“一日不稼，百日不食。”
成語（Idiom）：一日不作，百日不食
發音（Pronunciation）：yī rì bù zuò, bǎi rì bù shí
基本含義（Basic Meaning）：不努力工作，就無法生存。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語來自于《論語·衛靈公》中的一句話：“一日不見，如隔三秋；一日不作，百日不食。”意思是如果一天不見面，就像隔了三個秋天那樣久遠；如果一天不工作，就會連續一百天都沒有東西可吃。這個成語強調了努力工作的重要性，如果不付出努力，就無法獲得回報。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用來形容只有通過努力工作才能取得成果的情況。可以用在工作、學習、生活等各個方面，提醒人們要勤奮努力，不懈怠。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于春秋時期的魯國，當時的魯國國君衛靈公因為怠惰不作，國家陷入了困境。孔子對此感到非常擔憂，于是他寫信給衛靈公，提醒他要勤奮工作，否則國家將會面臨危機。在信中，孔子用了“一日不作，百日不食”的比喻來形容不努力工作將導致無法生存。這個成語就是從這封信中引申而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由七個漢字組成，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他知道一日不作，百日不食，所以每天都非常努力地工作。
2. 不努力學習，你就會明白一日不作，百日不食的道理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將這個成語拆分成兩個部分進行記憶。一日不作表示一天不工作，百日不食表示一百天沒有東西可吃。可以通過想象自己一天不工作，然后連續一百天都沒有東西可吃的情景，來加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與努力工作相關的成語，例如“勤能補拙”、“努力奮斗”等等，來擴大自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我知道一日不作，百日不食的道理，所以每天都要完成作業。
2. 初中生：我們班級的口號是一日不作，百日不食，我們要努力學習，爭取好成績。
3. 高中生：考試期間一定要專心復習，一日不作，百日不食啊！
4. 大學生：我決定每天都要規劃時間，一日不作，百日不食，爭取在學業上有所成就。
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