成語(yǔ)（Idiom）：淪肌浹髓（lún jī jiā suǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：lún jī jiā suǐ

基本含義（Basic Meaning）：形容學(xué)習(xí)或領(lǐng)悟十分深入透徹。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：淪肌浹髓是指學(xué)習(xí)或領(lǐng)悟的程度非常深入，就像知識(shí)已經(jīng)滲透到了肌肉和骨髓之中。形容對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)或技能掌握得非常透徹，已經(jīng)成為自己的本能和本性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某人對(duì)某一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)或領(lǐng)悟達(dá)到了非常高的水平，已經(jīng)達(dá)到了可以運(yùn)用自如的地步。

故事起源（Story Origin）：《史記·范睢蔡澤列傳》中有這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的范睢和蔡澤都是非常有才華的人，他們一起學(xué)習(xí)，互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短。有一次，范睢問(wèn)蔡澤：“你學(xué)習(xí)的目的是什么？”蔡澤回答：“我學(xué)習(xí)的目的就是要達(dá)到淪肌浹髓的境地。”這個(gè)故事成為了“淪肌浹髓”這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他對(duì)這門學(xué)科的研究已經(jīng)達(dá)到了淪肌浹髓的地步。

2. 這位音樂家對(duì)音樂的理解已經(jīng)淪肌浹髓，他的演奏非常出色。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“淪肌浹髓”這個(gè)成語(yǔ)與學(xué)習(xí)非常深入的形象聯(lián)系起來(lái)，想象知識(shí)已經(jīng)滲透到了身體的每一個(gè)細(xì)胞中，從而幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與學(xué)習(xí)或領(lǐng)悟相關(guān)的成語(yǔ)，如“溫故知新”、“融會(huì)貫通”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將知識(shí)淪肌浹髓。

2. 初中生：只有將知識(shí)淪肌浹髓，才能在考試中取得好成績(jī)。

3. 高中生：要想在高考中發(fā)揮出真正的水平，必須將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都淪肌浹髓。

4. 大學(xué)生：大學(xué)期間，我們應(yīng)該努力將專業(yè)知識(shí)淪肌浹髓，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。