元判
基本解釋
原先的判決書。 唐 李翱 《與本使李中丞論陸巡官狀》:“伏望使人收取元判,召而語之。”
成語(Idiom):元判
發(fā)音(Pronunciation):yuán pàn
基本含義(Basic Meaning):元判是一個漢語成語,意為最初的判決或初步的判斷。
詳細解釋(Detailed Explanation):元判是由兩個字組成的成語,第一個字“元”意為最初、開始的意思,第二個字“判”意為判斷、判決。元判表示對事物的初步判斷或最初的判決,通常指的是初步的判斷結(jié)果,還沒有得出最終結(jié)論。
使用場景(Usage Scenarios):元判這個成語通常用于形容對事物的初步判斷或判決。它可以用在法律領(lǐng)域,表示法官對案件的初步判斷;也可以用在日常生活中,形容對事情的初步評價或判斷。
故事起源(Story Origin):關(guān)于元判的具體故事起源并不明確。這個成語的意義比較直觀,是從漢語中衍生出來的。元判的意義可以類比為法官在審理案件時的初步判斷,類似于初步的判決結(jié)果。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):元判是一個由兩個漢字組成的成語,結(jié)構(gòu)簡單明了。
例句(Example Sentences):
1. 他對這個問題的元判是有待進一步調(diào)查和證據(jù)支持的。
2. 在法庭上,法官通常會先做一個元判,然后再根據(jù)證據(jù)作出最終判決。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“元判”與“初步判斷”聯(lián)系起來進行記憶。想象一個法官在審理案件時,他首先做出了一個初步的判斷,然后再根據(jù)證據(jù)和法律規(guī)定作出最終的判決。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進一步學(xué)習(xí)與法律相關(guān)的成語,如“審時度勢”、“判若兩人”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):老師對我的作文做了一個元判,說我還需要改進。
2. 中學(xué)生(13-18歲):在辯論賽上,我們需要對對方的觀點進行元判,然后再進行反駁。
3. 大學(xué)生(19-22歲):在研究論文中,我們需要對不同的理論進行元判,然后選擇合適的理論進行深入研究。