基本解釋

◎ 廣度 guǎngdù
[scope;range] 事物的范圍
改革開放的深度和廣度

反義詞

深度

英文翻譯

1.scope; range; extent

詳細(xì)解釋

(1).寬宏的氣度。亦指氣度寬宏的人。 三國(guó) 魏 嵇康 《與山巨源絕交書》：“然使長(zhǎng)才廣度，無(wú)所不淹，而能不營(yíng)，乃可貴耳。” 唐 張九齡 《上姚令書》：“長(zhǎng)才廣度，珠潛璧匿。”
(2).佛教語(yǔ)。猶普度。謂普遍渡人于彼岸。 唐 李邕 《五臺(tái)山清涼寺碑》：“示立諸相而無(wú)所立，廣度羣生而無(wú)所度，非大圣至神覆護(hù)，其孰能如此者歟？”
(3).廣狹的程度(多用于抽象事物)。如：向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍。又：這部小說(shuō)的內(nèi)容有廣度而無(wú)深度。

成語(yǔ)（Idiom）：廣度

發(fā)音（Pronunciation）：guǎng dù

基本含義（Basic Meaning）：指事物的寬度、范圍或程度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：廣度是一個(gè)抽象的概念，用來(lái)描述事物的寬度、范圍或程度。它可以用來(lái)衡量物體或概念的大小、廣泛程度或包容性。在日常生活中，廣度常常用來(lái)表示一個(gè)事物的邊界或范圍，也可以表示某個(gè)概念的普遍性或廣泛性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：廣度這個(gè)詞語(yǔ)常常在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)領(lǐng)域中使用，用來(lái)描述某個(gè)概念的范圍或程度。同時(shí)，在日常生活中，也可以用來(lái)形容某個(gè)人或事物的包容性、寬容度或廣闊性。

故事起源（Story Origin）：廣度這個(gè)詞語(yǔ)最早可以追溯到古代漢語(yǔ)，出自《左傳·宣公十二年》：“廣度之人則亡。”在這個(gè)句子中，廣度被用來(lái)形容一個(gè)人的包容性或?qū)捜荻龋馑际沁@個(gè)人過(guò)于寬容而導(dǎo)致自己的滅亡。后來(lái)，這個(gè)詞語(yǔ)被引申為一個(gè)普遍的概念，用來(lái)描述事物的大小、范圍或程度。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：廣度是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“廣”表示寬闊、廣泛，而“度”表示程度、范圍。兩個(gè)字合在一起，形成了一個(gè)表示事物范圍或程度的抽象概念。

例句（Example Sentences）：

1. 他的知識(shí)廣度很大，幾乎涵蓋了所有的學(xué)科領(lǐng)域。

2. 這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施需要考慮到各個(gè)方面的廣度和深度。

3. 這本書的廣度很大，內(nèi)容涵蓋了很多不同的主題。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將廣度與寬度、范圍、程度等相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)記憶。同時(shí)，可以嘗試用例句來(lái)幫助記憶這個(gè)詞語(yǔ)的用法和含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對(duì)廣度這個(gè)概念感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如數(shù)學(xué)中的度量、物理中的廣度概念等。同時(shí)，也可以通過(guò)閱讀相關(guān)的文章和書籍來(lái)加深對(duì)廣度的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的房間寬度很大，可以放很多玩具。

2. 初中生：這個(gè)問(wèn)題的廣度很大，需要從多個(gè)角度來(lái)思考。

3. 高中生：歷史學(xué)科的廣度很大，涵蓋了很多不同的時(shí)期和事件。

4. 大學(xué)生：這個(gè)研究項(xiàng)目的廣度需要考慮到各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。

5. 成年人：他的眼界很廣，思考問(wèn)題的廣度比較寬泛。