詳細解釋
詞語解釋
wén tōng cán jǐn ㄨㄣˊ ㄊㄨㄙ ㄘㄢˊ ㄐㄧㄣˇ文通殘錦（文通殘錦）
比喻剩下不多的才華。典出《南史·江淹傳》。 南朝 梁 江淹 ，字 文通 ，年輕時就很有才華。傳說他晚年夢見 晉 張協 對他說：“前以一匹錦相寄，今可見還。” 江淹 把幾尺殘錦奉還， 張 大怒說：“那得割截都盡。” 江淹 的文才從此大不如前。 清 趙翼 《偶有遺忘問之稚存輒錄示原委》詩：“欲將 文通 殘錦贈，君才自有天機縠。”參見“ 江淹才盡 ”。
成語詞典已有該詞條：文通殘錦
成語（Idiom）：文通殘錦
發音（Pronunciation）：wén tōng cán jǐn
基本含義（Basic Meaning）：指文采通順，殘缺不全的錦繡。
詳細解釋（Detailed Explanation）：比喻文章或作品雖然有一些缺陷，但整體上仍然很出色。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容文學作品或藝術品的情況，也可以用來形容人才或事物的優點和缺點并存的情況。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語的起源可以追溯到唐朝時期。唐代文學家韓愈在《進學解》一文中，曾經用“文通殘錦”來形容自己的文章。他自謙自己的作品雖然有一些缺點，但整體上仍然很出色。這個成語因此而流傳下來。
成語結構（Structure of the Idiom）：文通殘錦是一個由四個漢字組成的成語，其中“文通”表示文章流暢通順，“殘錦”表示錦繡殘缺不全。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章雖然有一些小瑕疵，但整體上還是文通殘錦。
2. 這幅畫雖然有些瑕疵，但整體上可以看出是一幅文通殘錦。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文通殘錦”想象成一幅錦繡的畫，但是畫面上有一些殘缺的地方。這樣的畫雖然不完美，但整體上仍然很出色。通過這個形象，可以幫助記住成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與藝術或文學相關的成語，如“千篇一律”、“畫龍點睛”等，以豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我雖然不是班里最好的學生，但我希望我的作文能夠像文通殘錦一樣，整體上還是很出色的。
2. 初中生：雖然我的繪畫技巧還有待提高，但我希望我的畫作能夠像文通殘錦一樣，整體上還是很出色的。
3. 高中生：盡管我的寫作還有一些缺陷，但我希望我的文章能夠像文通殘錦一樣，整體上還是很出色的。