成語（Idiom）：命世之才
發音（Pronunciation）：mìng shì zhī cái
基本含義（Basic Meaning）：指具有卓越才能和智慧的人，能夠對世界產生重大影響的人才。
詳細解釋（Detailed Explanation）：命世之才是一個褒義詞語，用來形容那些具有非凡才華和智慧的人。這些人具有獨特的見解和創造力，能夠為社會帶來重大的進步和改變。他們通常在科學、藝術、文學、政治等領域中取得杰出成就，為人們提供新的思考方式和解決問題的方法。
使用場景（Usage Scenarios）：命世之才通常用來贊美那些在特定領域中做出杰出貢獻的人。可以用來描述科學家、藝術家、作家、政治家等具有深遠影響力的人物。此外，命世之才也可以用來形容那些在關鍵時刻能夠做出正確決策并帶領團隊取得成功的領導者。
故事起源（Story Origin）：命世之才這個成語最早出現在《史記·項羽本紀》中。故事講述了項羽在楚漢戰爭中，被劉邦圍困在垓下。項羽的部下建議他投降，但項羽卻堅持要戰斗到底。他相信自己是命世之才，能夠改變世界的局勢。盡管最終項羽失敗了，但這個成語便由此而來，用來形容具有改變世界能力的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：命世之才是由三個字組成的成語，結構簡潔明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他是當今科學界的命世之才，他的研究成果將會改變我們對宇宙的認識。
2. 這位年輕的企業家被譽為商界的命世之才，他的創新思維和領導能力引領了一家公司的成功發展。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶命世之才可以通過以下方法：
1. 關聯故事：記住命世之才這個成語的故事起源，將幫助你記住它的意義和使用場景。
2. 類比思考：將命世之才與其他類似的成語進行對比，幫助你理解它的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對命世之才感興趣，可以進一步了解中國歷史上一些被譽為命世之才的人物，如孔子、李白、屈原等。他們的故事和成就將會給你更深入的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師說，愛因斯坦是一個命世之才，他發明了很多重要的物理理論。
2. 初中生：我希望將來成為一個命世之才，為世界帶來更多的創新和進步。
3. 高中生：他被評為學校的命世之才，因為他在數學競賽中取得了杰出成績。
4. 大學生：這位年輕的企業家被譽為商界的命世之才，他的創新思維和領導能力引領了一家公司的成功發展。