收榷
成語（Idiom）：收榷（shōu qū）
發音（Pronunciation）：shōu qū
基本含義（Basic Meaning）：指對問題或爭議進行商討、辯論，以達到解決和明確的目的。
詳細解釋（Detailed Explanation）：收榷是一個古代的成語，由“收”和“榷”組成。其中，“收”表示接受、收取，而“榷”則指商討、辯論。這個成語的含義是指通過商討、辯論來解決問題或明確事情的真相。
使用場景（Usage Scenarios）：收榷常用于形容雙方就某個問題進行激烈的辯論或商討的場景，以達到解決和明確的目的。可以用于描述政治、法律、經濟等領域的辯論和商討過程。
故事起源（Story Origin）：收榷這個成語最早出現在《左傳·僖公十三年》中。當時，齊國大夫管仲和魯國大夫季孫斯因為一場爭議而進行商討和辯論，最終通過收榷解決了問題。后來，這個成語逐漸流傳開來，成為描述商討、辯論的常用詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：收榷是一個由兩個漢字組成的四字成語，其中第一個字是動詞，第二個字是名詞。
例句（Example Sentences）：
1. 他們為了解決爭議，進行了一場激烈的收榷。
2. 在會議上，各方代表進行了長時間的收榷，最終達成了共識。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將收榷這個成語與商討、辯論的場景聯系起來記憶。想象兩個人在激烈地商討問題，進行辯論的情景，同時記住“收榷”這個詞語。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習關于商討、辯論的技巧和方法，了解如何有效地進行辯論和解決問題。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班級為了選班長進行了一次收榷，最后選出了最受大家歡迎的同學。
2. 初中生：在班會上，同學們就是否要組織一次郊游進行了激烈的收榷。
3. 高中生：學生會成員對學校的新政策進行了一次長時間的收榷，最終提出了一些建議。
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