成語(yǔ)（Idiom）：題要（tí yào）

發(fā)音（Pronunciation）：tí yào

基本含義（Basic Meaning）：指對(duì)一篇文章或一段文字進(jìn)行概括、提煉，抓住其要點(diǎn)或主題。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：題要是一個(gè)文學(xué)術(shù)語(yǔ)，用來(lái)描述對(duì)文章或文字進(jìn)行概括、提煉的過(guò)程。它的核心意思是抓住文章的要點(diǎn)或主題，以簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的方式表達(dá)出來(lái)。題要的目的是為了幫助讀者快速了解文章的內(nèi)容，同時(shí)也是寫作者提煉思想的重要手段。題要要求對(duì)文章進(jìn)行深入理解，從中提取出關(guān)鍵信息，然后用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：題要這個(gè)詞語(yǔ)主要在文學(xué)、寫作、編輯等領(lǐng)域中使用。在寫作過(guò)程中，題要是一個(gè)重要的技巧，可以幫助作者提煉思想，表達(dá)出文章的主題和要點(diǎn)。在編輯工作中，題要是對(duì)文章進(jìn)行編輯和修改的重要環(huán)節(jié)，可以幫助讀者更好地理解文章的內(nèi)容。同時(shí)，題要也是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和寫作的重要技巧之一，可以幫助他們提高閱讀理解和寫作能力。

故事起源（Story Origin）：題要一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中。這個(gè)詞語(yǔ)的起源可以追溯到古代的文學(xué)和寫作傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士經(jīng)常會(huì)在寫作之后為自己的作品加上一個(gè)題目，以概括和表達(dá)出作品的主旨。后來(lái)，這個(gè)概念逐漸發(fā)展成為題要這個(gè)詞語(yǔ)，并成為了文學(xué)、寫作和編輯領(lǐng)域中的重要術(shù)語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：題要是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特定的詞序。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章的題要是“勇于創(chuàng)新，追求卓越”。

2. 在寫作之前，先進(jìn)行題要，明確文章的主題和要點(diǎn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶題要這個(gè)詞語(yǔ)：

1. 將題要這個(gè)詞語(yǔ)與寫作過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，想象自己在寫作時(shí)進(jìn)行題要的場(chǎng)景，可以幫助記憶這個(gè)詞語(yǔ)的含義和用法。

2. 將題要與提煉思想的過(guò)程聯(lián)系起來(lái)，想象自己在閱讀一篇文章時(shí)提煉出其中的要點(diǎn)，可以幫助記憶這個(gè)詞語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 閱讀更多關(guān)于題要的相關(guān)文章，了解不同學(xué)者對(duì)題要的理解和應(yīng)用。

2. 在寫作過(guò)程中，嘗試使用題要的技巧，提煉出文章的主題和要點(diǎn)，提高寫作的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我在寫作文之前，先進(jìn)行了題要，明確了文章的主題。

2. 初中生：老師要求我們?cè)趯懽魑闹斑M(jìn)行題要，以確保文章的內(nèi)容準(zhǔn)確明了。

3. 高中生：題要是寫作的重要環(huán)節(jié)，可以幫助我們提煉思想，表達(dá)出文章的主旨。

4. 大學(xué)生：在進(jìn)行論文寫作之前，我會(huì)先進(jìn)行題要，以確保論文的邏輯清晰、內(nèi)容豐富。