隆軌
成語（Idiom）：隆軌
發(fā)音（Pronunciation）：lóng guǐ
基本含義（Basic Meaning）：比喻人才濟濟，道德高尚，德才兼?zhèn)洹?/p>
詳細解釋（Detailed Explanation）：隆軌是由“隆”和“軌”兩個字組成的成語。隆軌的基本含義是指人才濟濟、道德高尚、德才兼?zhèn)洹Ｐ稳菀粋€人的品德高尚，同時具備才華和能力。這個成語的本義是形容車輪轍道凸起，表示道路平坦，車輛行駛順暢。
使用場景（Usage Scenarios）：隆軌這個成語常用于形容人的品德高尚，同時具備才華和能力的情況。可以用來形容一個人的德才兼?zhèn)洌约皥F隊或組織中人才濟濟的情況。
故事起源（Story Origin）：隆軌的故事起源于《左傳·定公十四年》。故事中，魯國有一位名叫隆孟稚的人，他在車輪轍道上看到了凸起的軌跡，于是用“隆軌”來形容車輪轍道凸起，表示道路平坦，車輛行駛順暢。后來，人們將“隆軌”引申為形容人才濟濟、道德高尚、德才兼?zhèn)涞某烧Z。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：隆軌是由兩個字組成的成語，表示車輪轍道凸起，形容道路平坦，車輛行駛順暢。在引申義上表示人才濟濟、道德高尚、德才兼?zhèn)洹?/p>
例句（Example Sentences）：
1. 他不僅學識淵博，而且品德高尚，真是一個隆軌之才。
2. 這個團隊的成員都是隆軌之人，相互合作非常默契。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶隆軌這個成語。可以想象一條平坦的道路上有凸起的軌道，表示道路平坦，車輛行駛順暢，同時也代表人才濟濟、道德高尚、德才兼?zhèn)洹?/p>
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人才、道德和能力相關(guān)的成語，如“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ暗赂咄亍钡取?/p>
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是我們班的學習委員，不僅成績好，而且為人很正直，真是一個隆軌之才。
2. 初中生：他在學校不僅是班級的優(yōu)秀學生，還積極參加社會實踐活動，是一個隆軌之人。
3. 高中生：他不僅在學術(shù)上有很高的造詣，還積極參加各種志愿者活動，是一個德才兼?zhèn)涞穆≤壷拧?/p>
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