基本解釋

不要性急。 唐 韓愈 《答呂毉山人書(shū)》：“方將坐足下，三浴而三熏之，聽(tīng)僕之所為，少安無(wú)躁。” 宋 陸游 《東軒》詩(shī)：“湖海片帆先已具，少安無(wú)躁待秋來(lái)。”

成語(yǔ)（Idiom）：無(wú)躁

發(fā)音（Pronunciation）：wú zào

基本含義（Basic Meaning）：指人心靜、不急躁的狀態(tài)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：無(wú)躁是由“無(wú)”和“躁”兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。其中，“無(wú)”表示沒(méi)有，表示沒(méi)有急躁的情緒；“躁”表示心情不安，焦躁不安。無(wú)躁形容人內(nèi)心平靜，不急躁，能夠以平和的心態(tài)面對(duì)事物。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：無(wú)躁常用于形容人的心態(tài)，表示一個(gè)人能夠保持冷靜、不慌不忙地應(yīng)對(duì)問(wèn)題或困難。這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合，例如工作中遇到困難時(shí)保持冷靜、考試緊張時(shí)保持平靜等。

故事起源（Story Origin）：無(wú)躁這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于《論語(yǔ)·述而》。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子無(wú)躁”，意思是君子應(yīng)該保持內(nèi)心的平靜，不急躁。這句話后來(lái)成為了成語(yǔ)“無(wú)躁”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：無(wú)躁是一個(gè)形容詞短語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他在困難面前一直保持著無(wú)躁的心態(tài)，最終成功解決了問(wèn)題。

2. 考試前，她告訴自己要保持無(wú)躁的心態(tài)，才能發(fā)揮出最好的水平。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“無(wú)躁”與“平靜”、“冷靜”等詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)系來(lái)記憶。可以想象自己在面對(duì)困難時(shí)保持冷靜、不急躁的場(chǎng)景，加強(qiáng)記憶效果。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)成語(yǔ)，如“無(wú)怨無(wú)悔”、“無(wú)私無(wú)畏”等，以拓展詞匯量和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我上課時(shí)會(huì)保持無(wú)躁的心態(tài)，這樣才能更好地聽(tīng)老師講課。

2. 初中生：考試時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持無(wú)躁的心態(tài)，這樣才能發(fā)揮出最好的水平。

3. 高中生：面對(duì)高考的壓力，我要學(xué)會(huì)無(wú)躁，保持冷靜，才能取得好成績(jī)。

4. 大學(xué)生：在面試時(shí)，保持無(wú)躁的心態(tài)很重要，這樣才能更好地回答問(wèn)題。

5. 成年人：工作中遇到困難時(shí)，要保持無(wú)躁的心態(tài)，這樣才能找到解決問(wèn)題的辦法。