基本解釋

綱紀(jì)，綱常。社會的準(zhǔn)則。 南朝 梁 沉約 《梁明堂登歌·歌黑帝》：“祚我無疆，永隆人極?！?唐 白居易 《立制度策》：“夫制度者，先王所以下均地財、中立人極、上法天道者也?！?元 揭傒斯 《劉先生墓志銘》：“圣賢之述作雖殊，所以扶天綱，立人極一也?！?鄒容 《革命軍》第三章：“建立宏猷，體國經(jīng)野，以為人極。”

成語（Idiom）：人極

發(fā)音（Pronunciation）：rén jí

基本含義（Basic Meaning）：極其聰明、能干的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：人極是一個形容詞，用來形容某個人非常聰明、能干。這個成語中的“人”指的是人類，而“極”則表示極端、非常之意。人極這個成語通常用來贊美一個人的才能、智慧和能力超群。

使用場景（Usage Scenarios）：人極這個成語可以用于各種場合，例如在談?wù)撃硞€人的能力時，可以說他是一個人極。也可以用來形容某個領(lǐng)域的專家，比如一個數(shù)學(xué)家可以被稱為數(shù)學(xué)人極。

故事起源（Story Origin）：人極這個成語最早出現(xiàn)在《史記·平準(zhǔn)書》中，形容了當(dāng)時的政治家、軍事家魏公子無忌的聰明才智。他具備了非常出色的智慧和能力，因此被稱為人極。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：人極是一個由兩個漢字組成的成語，分別是“人”和“極”。

例句（Example Sentences）：

1. 他在數(shù)學(xué)方面非常出色，可以說是數(shù)學(xué)人極。

2. 她的領(lǐng)導(dǎo)能力非常強(qiáng)，是一個管理人極。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶人極這個成語。可以想象一個人站在極高的山頂上，代表著他的才智超群。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過了解其他類似的成語來擴(kuò)展對人極的理解，例如“智勇雙全”、“卓爾不群”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是一個學(xué)習(xí)人極，每次考試都能取得好成績。

2. 初中生：她是一個運(yùn)動人極，無論是跑步還是游泳都非常出色。

3. 高中生：他是一個領(lǐng)導(dǎo)人極，組織能力非常強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得優(yōu)異的成績。

4. 大學(xué)生：她是一個創(chuàng)新人極，總能提出獨(dú)特的想法和解決問題的方法。