成語（Idiom）: 依經(jīng)傍注 (yī jīng bàng zhù)

發(fā)音（Pronunciation）: yī jīng bàng zhù

基本含義（Basic Meaning）: 指人在學習、工作等方面，依據(jù)經(jīng)典或前人的注解，來進行研究和實踐。

詳細解釋（Detailed Explanation）: “依經(jīng)傍注”源自于《孟子·梁惠王上》：“有術(shù)者從一而終，無術(shù)者從百而終。”意思是有學問的人可以從一本書中學到很多知識，而沒有學問的人卻需要看很多書才能學到一點知識。這個成語的含義是指在學習或工作中，應(yīng)該依據(jù)經(jīng)典著作或前人的注解來進行研究和實踐，以便更好地掌握知識和技能。

使用場景（Usage Scenarios）: 這個成語通常用于形容一個人學習或工作時，能夠遵循經(jīng)典或前人的經(jīng)驗和教導，進行深入研究和實踐的情況。可以用于表揚一個人在學習或工作中嚴謹、有條理、注重學術(shù)傳統(tǒng)的態(tài)度。

故事起源（Story Origin）: 這個成語的故事起源于孟子的一段對話。在這段對話中，孟子告訴梁惠王，有學問的人只需要從一本書中學習，就可以獲得很多知識。而沒有學問的人則需要看很多書才能學到一點知識。這個故事強調(diào)了學習應(yīng)該以深入研究和實踐為基礎(chǔ)，而不是泛泛地涉獵。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）: 這個成語由三個詞組成，其中“依經(jīng)”意為“依據(jù)經(jīng)典”，“傍注”意為“前人的注解”。通過這個成語的結(jié)構(gòu)，可以清楚地表達出依據(jù)經(jīng)典著作和前人的注解來進行學習和工作的意義。

例句（Example Sentences）:

1. 他在研究領(lǐng)域始終依經(jīng)傍注，深入研究了很多經(jīng)典著作和前人的注解。

2. 這個公司的員工都非常注重依經(jīng)傍注，他們在工作中遵循了很多成功企業(yè)的經(jīng)驗和教訓。

記憶技巧（Memory Techniques）: 可以將“依經(jīng)傍注”這個成語與學習的過程聯(lián)系起來。想象自己在學習時，依據(jù)經(jīng)典著作和前人的注解，進行深入研究和實踐的場景，以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）: 如果對這個成語感興趣，可以進一步了解孟子的思想和其他相關(guān)的成語，如“一本正經(jīng)”、“學而時習之”等，來擴展對中國文化和哲學的認識。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們在學習的時候要依經(jīng)傍注，聽老師的教導，做好筆記。

2. 初中生：我在寫作文的時候，喜歡依經(jīng)傍注，通過閱讀名人的作品來提高自己的寫作水平。

3. 高中生：為了更好地準備考試，我會依經(jīng)傍注，研究歷年的試題和各種復習資料。

4. 大學生：在進行科研項目時，我會依經(jīng)傍注，參考前人的研究成果，進行創(chuàng)新和實踐。