成語（Idiom）：再三再四
發(fā)音（Pronunciation）：zài sān zài sì
基本含義（Basic Meaning）：形容反復多次，再三再四地做某事。
詳細解釋（Detailed Explanation）：再三再四是一個由兩個相同的副詞“再”組成的成語，表示重復多次地做某事。它強調(diào)了反復思考、反復確認的動作，表達了強烈的決心和堅持不懈的態(tài)度。
使用場景（Usage Scenarios）：再三再四常用于強調(diào)某人反復地做某件事情，表示他非常堅定和決心，不斷地確認和重復。這個成語通常用于口語和書面語中。
故事起源（Story Origin）：再三再四這個成語最早出現(xiàn)在明代馮夢龍的小說《警世通言》中。故事講述了一個叫李鬼的人，他為了保護自己的家人，多次反復地確認和重復自己的決心。后來，這個成語就逐漸流傳開來，用來形容人們堅決、不斷地做某事的態(tài)度。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：再三再四是由兩個相同的副詞“再”組成的。這種結(jié)構(gòu)形式常見于漢語成語中，用來強調(diào)動作的重復和強調(diào)。
例句（Example Sentences）：
1. 他再三再四地向老板請假，希望能去參加自己兒子的畢業(yè)典禮。
2. 她再三再四地檢查了表格，確保沒有任何錯誤。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數(shù)字“3”和“4”相關(guān)聯(lián)來記憶這個成語。想象一個人反復數(shù)“3”和“4”，表示他再三再四地做某事。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續(xù)學習其他成語，了解它們的起源和用法。同時，你也可以嘗試使用成語來增強你的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明再三再四地跟媽媽說，他想要一只小狗作為生日禮物。
2. 小學生：小紅再三再四地練習寫字，希望能考個好成績。
3. 初中生：為了參加籃球比賽，他再三再四地向父母請假，希望能獲得支持。
4. 高中生：為了準備高考，她再三再四地復習，決心要取得好成績。