爨下殘
成語(yǔ)（Idiom）：爨下殘
發(fā)音（Pronunciation）：cuàn xià cán
基本含義（Basic Meaning）：指炊事之物殘留在鍋底，比喻能力低下、水平不高或做事不盡職。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：爨下，指灶下；殘，指殘留。成語(yǔ)“爨下殘”原指鍋底殘留的炊事之物，后來(lái)引申為比喻能力低下、水平不高或做事不盡職的人。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容某人的能力低下、水平不高或工作不盡職，通常帶有貶義。
故事起源（Story Origin）：相傳在古代，有一位名叫王賈的官員，他負(fù)責(zé)監(jiān)督官府的炊事。有一天，他去視察炊事，發(fā)現(xiàn)鍋底殘留了很多食物，而且炊事的質(zhì)量也很差。王賈非常生氣，他用“爨下殘”來(lái)形容那些做事不盡職的人。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由三個(gè)漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)員工工作不盡職，經(jīng)常爨下殘。
2. 這位學(xué)生的成績(jī)一直爨下殘，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“爨下殘”與鍋底殘留的食物形象聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與能力低下、水平不高相關(guān)的成語(yǔ)，如“庸人自擾”、“庸庸碌碌”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我不想當(dāng)一個(gè)爨下殘的學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)！
2. 初中生：他的籃球水平太差了，簡(jiǎn)直就是個(gè)爨下殘。
3. 高中生：他一直沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，成績(jī)一直爨下殘。
4. 大學(xué)生：他在實(shí)習(xí)時(shí)表現(xiàn)不佳，被老板評(píng)價(jià)為爨下殘。
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