成語(yǔ)（Idiom）：栒虡（xún hū）

發(fā)音（Pronunciation）：xún hū

基本含義（Basic Meaning）：形容人的品質(zhì)高尚，言行舉止端正。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：栒虡是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容人的品質(zhì)高尚，言行舉止端正。這個(gè)成語(yǔ)的意思是指一個(gè)人的品德高尚，行為規(guī)范，舉止莊重。栒虡的人通常有高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，懂得禮儀，守法守紀(jì)，舉止典雅。這個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)形容人的品質(zhì)優(yōu)良，值得敬仰。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：栒虡這個(gè)成語(yǔ)可以用于各種場(chǎng)合，特別是在贊美和表?yè)P(yáng)一個(gè)人的品質(zhì)時(shí)。比如，在教育領(lǐng)域，老師可以用栒虡來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和行為；在工作場(chǎng)合，領(lǐng)導(dǎo)可以用栒虡來(lái)贊揚(yáng)員工的高尚品德和出色表現(xiàn)；在社交場(chǎng)合，朋友們可以用栒虡來(lái)表達(dá)對(duì)彼此的敬意和贊賞。

故事起源（Story Origin）：栒虡這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的詩(shī)經(jīng)。在《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴之什·栒邦靖共》中有一句“栒邦靖共，王賚其康。”意思是指一個(gè)國(guó)家的人民安定和睦，國(guó)王就能享受到安樂(lè)。后來(lái)，栒虡這個(gè)成語(yǔ)就衍生出來(lái)，用來(lái)形容人的品質(zhì)高尚，行為端正。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：栒虡是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，分別是“栒”和“虡”。其中，“栒”是一個(gè)形聲字，由木（mù）和川（chuān）組成；“虡”是一個(gè)形聲字，由虍（hū）和句（gōu）組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的品質(zhì)真是栒虡，無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待工作都非常認(rèn)真。

2. 她的舉止莊重，言行舉止都很栒虡，給人留下了深刻的印象。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶栒虡這個(gè)成語(yǔ)可以通過(guò)聯(lián)想記憶。可以想象一個(gè)人站在一棵高大的樹旁邊，他的舉止莊重，像樹一樣高大挺拔，給人一種高尚的感覺(jué)。這樣的形象可以幫助記憶栒虡這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)栒虡這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，比如“品德高尚”、“行為規(guī)范”等。同時(shí)，你也可以學(xué)習(xí)其他形容人品質(zhì)和行為的成語(yǔ)，擴(kuò)大自己的詞匯量。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明同學(xué)是個(gè)栒虡的好孩子，經(jīng)常幫助別人。

2. 小學(xué)生：老師說(shuō)小紅的行為很栒虡，值得我們學(xué)習(xí)。

3. 初中生：班長(zhǎng)是個(gè)栒虡的學(xué)生，對(duì)待每個(gè)同學(xué)都很友善。

4. 高中生：老師贊揚(yáng)他的品質(zhì)栒虡，是個(gè)值得我們尊敬的人。

希望以上的學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶栒虡這個(gè)成語(yǔ)。如果你還有其他問(wèn)題，歡迎繼續(xù)提問(wèn)！