文帖
基本解釋
公文。 宋 趙彥衛 《云麓漫鈔》卷十二：“﹝ 建炎 ﹞九年令保正長專管煙火盜賊，不得承受文帖及課輸事。”《水滸傳》第二二回：“ 宋太公 三年前出了 宋江 的籍，告了執憑文帖，見有抄白在此。”《古今小說·吳保安棄家贖友》：“ 李都督 聽了，便行下文帖，到 遂州 去，要取 方義 尉 吳保安 為管記。”
成語（Idiom）：文帖（wén tiē）
發音（Pronunciation）：wén tiē
基本含義（Basic Meaning）：指文章或書信的內容優美，字句流暢。
詳細解釋（Detailed Explanation）：文帖是由“文”和“帖”兩個字組成的成語。其中，“文”指的是文章、文字的意思，“帖”指的是書信、信件的意思。文帖的基本含義是指文章或書信的內容優美，字句流暢。它形容文筆好，表達清晰，給人以美好的閱讀體驗。
使用場景（Usage Scenarios）：文帖常用于形容文章或書信的寫作風格優美，內容流暢。可以用來贊美一個人的文筆好，也可以用來形容一篇優秀的文章或書信。
故事起源（Story Origin）：文帖這個成語的起源可以追溯到古代的文人雅士。在古代，文人雅士們以文學為業，他們追求文字的美感和表達的精準。因此，他們的文章和書信往往能夠給人以美好的閱讀體驗，字句流暢，如同一篇精心書寫的帖子。因此，人們就用“文帖”來形容這樣的文章和書信。
成語結構（Structure of the Idiom）：文帖是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章寫得真是文帖，字字珠璣。
2. 這封信寫得非常文帖，讓人讀了很舒服。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“文帖”這個成語與優美的書信或文章聯系起來，形成聯想記憶。可以想象自己在讀一封文筆流暢、字句優美的信件，感受其中的美感和閱讀的舒適感。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與文帖相關的成語，如文采飛揚、文不加點等，來擴展對文學和寫作的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我寫的作文得了一等獎，老師說我的作文文帖得很好。
2. 初中生：他的書信寫得非常文帖，字字珠璣，讓人讀了很舒服。
3. 高中生：這篇文章的文帖之處在于它的敘事流暢，表達精準，給人以深刻的感受。
4. 大學生：他的論文寫得非常文帖，思路清晰，論證嚴謹，是一篇優秀的學術作品。
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