分座
基本解釋
(1).依次而坐。 唐 溫庭筠 《感舊陳情五十韻獻淮南李仆射》:“滿堂開照耀,分座儼嬋娟。”
(2).佛教語。謂禪林中首座代住持說法布教者。
成語(Idiom):分座
發音(Pronunciation):fēn zuò
基本含義(Basic Meaning):指在座位有限的情況下,將座位分開,為更多的人提供座位。
詳細解釋(Detailed Explanation):分座是一個由兩個漢字組成的成語,分別是“分”和“座”。分指將物品分開,座指座位。這個成語的基本含義是在座位有限的情況下,將座位分開,為更多的人提供座位。它強調了共享資源,讓更多的人有機會享受到福利。
使用場景(Usage Scenarios):分座這個成語可以用來形容在人數眾多、座位有限的場合,大家能夠自覺地讓座位給其他需要的人,體現出互助、團結、關愛等美德。比如在公共交通工具上,如果有老人、孕婦、殘疾人等需要座位的人,其他人就可以自覺地分座給他們。
故事起源(Story Origin):關于分座的故事有很多版本。其中一種版本是:在古代,有一位名叫曹操的將軍,他率領著一支龐大的軍隊進行遠征。一天,曹操的軍隊經過一個村莊,村莊里的人們聽說了曹操的到來,紛紛前來迎接。然而,村莊里的房屋有限,無法容納這么多人。于是,村莊里的人們決定將座位分開,為曹操和他的軍隊提供座位。這個故事傳承下來,成為了“分座”這個成語的來源。
成語結構(Structure of the Idiom):Subject + 分座
例句(Example Sentences):
1. 在公交車上,他主動分座給了一位老人。
2. 為了讓更多的人有機會坐下,組織者決定進行分座安排。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶這個成語。可以想象在一個座位有限的場合,大家自覺地將座位分開,為更多的人提供座位的情景。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與分座相關的成語,如“讓座”、“有座無位”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我在公交車上分座給了一位阿姨。
2. 初中生:為了讓更多的人有座位,我們在會議上進行了分座安排。
3. 高中生:在電影院里,我主動分座給了一位老人。
4. 大學生:在火車上,我看到一位孕婦沒有座位,就分座給了她。