成語（Idiom）：朝核六方會談
發(fā)音（Pronunciation）：cháo hé liù fāng huì tán
基本含義（Basic Meaning）：指朝鮮核問題六方會談，是針對朝鮮半島核問題而設立的一種外交會談機制。
詳細解釋（Detailed Explanation）：朝核六方會談是指中國、朝鮮、韓國、俄羅斯、美國和日本六個國家在解決朝鮮半島核問題上進行的一系列會談。這個會談機制旨在通過外交途徑解決朝鮮半島核問題，實現(xiàn)地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
使用場景（Usage Scenarios）：朝核六方會談這個成語通常用于描述國際外交中針對朝鮮半島核問題的會談機制?？梢杂糜谛侣剤蟮?、國際關系討論等場景。
故事起源（Story Origin）：朝核六方會談是2003年開始的，由中國提議舉辦的一系列會談。這個會談機制的目的是通過六個國家的對話和合作，解決朝鮮半島核問題。這個成語的起源就是這個會談機制的名稱。
成語結構（Structure of the Idiom）：朝核六方會談是一個由四個漢字組成的成語。其中，“朝”意為朝鮮，“核”意為核武器，“六方會談”指六個國家之間的會談。
例句（Example Sentences）：
1. 朝核六方會談已經(jīng)取得了一些進展。
2. 希望通過朝核六方會談解決朝鮮半島核問題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“朝核六方會談”這個成語與朝鮮半島核問題以及六個國家的合作聯(lián)系起來記憶。可以想象六個國家圍坐在一起，通過會談解決核問題。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習朝核六方會談的歷史、成果以及相關的國際關系知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我希望朝核六方會談能夠解決朝鮮的核問題，讓世界更安全。
2. 初中生：我們在歷史課上學習了朝核六方會談，它對維護地區(qū)和平非常重要。
3. 高中生：朝核六方會談是一項復雜的外交機制，需要各國的合作和努力。
4. 大學生：我在國際關系課上研究了朝核六方會談的戰(zhàn)略意義，它對地區(qū)穩(wěn)定和國際秩序有著重要影響。