揣稱
成語（Idiom）：揣稱（chuǎi chēng）
發音（Pronunciation）：chuǎi chēng
基本含義（Basic Meaning）：指對人的品行、能力、性格等進行準確的判斷和評價。
詳細解釋（Detailed Explanation）：揣稱是由“揣”和“稱”兩個字組成的成語。揣意為推測、估計，稱意為評價、稱贊。揣稱表示對人進行準確的推測和評價，通常指對人的品行、能力、性格等方面進行準確的判斷。
使用場景（Usage Scenarios）：揣稱這個成語常常用于描述對他人的準確評價，可以用于贊揚或批評某人。例如，當你看到一個人一直默默努力，最終取得了優秀的成績，你可以說：“他的努力沒有白費，大家都對他揣稱很高。”又如，當你遇到一個人一直拖延不做事情，你可以說：“這個人一點責任心都沒有，大家對他揣稱很低。”
故事起源（Story Origin）：揣稱這個成語最早出現在《史記·平原君虞卿列傳》中。故事中，平原君虞卿是一個非常聰明能干的人，但他并不喜歡表現出自己的才能，而是故意裝作愚笨的樣子。有一次，虞卿的朋友們為了測試他的才能，給他出了一個難題。虞卿在眾人面前裝作不會解答，但私下里卻偷偷地解答了出來。最后，當眾人對虞卿的評價時，他們發現虞卿的才能遠遠超過他們的想象，于是紛紛稱贊他的聰明才智，這就是揣稱這個成語的起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語“揣稱”的結構是由兩個單字組成的，其中“揣”是動詞，意為推測、估計；“稱”是動詞，意為評價、稱贊。
例句（Example Sentences）：
1. 他表面上看起來很平凡，但實際上大家對他揣稱很高。
2. 她雖然外表美麗，但性格很刁蠻，大家對她揣稱很低。
3. 這個運動員的實力很強，大家對他揣稱很準。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“揣稱”與“準確的評價”聯系起來進行記憶。想象一個人在揣測別人的能力和品行時，需要準確的評價，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與揣稱相關的成語，如“揣摩”、“揣測”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：老師說我數學考試得了滿分，同學們都對我揣稱很高。
2. 初中生（14歲）：他雖然看起來很文靜，但大家對他揣稱很低，因為他經常做一些欺負同學的事情。
3. 高中生（17歲）：我們班上有個同學特別聰明，大家都對他揣稱很高，希望他能取得更好的成績。
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