成語（Idiom）：獎厲（jiǎng lì）

發(fā)音（Pronunciation）：jiǎng lì

基本含義（Basic Meaning）：獎勵鼓勵勉勵。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：獎厲是指對人進(jìn)行獎勵和勉勵，以鼓勵其繼續(xù)努力。這個成語強(qiáng)調(diào)了獎勵的力量，可以激發(fā)人們的積極性和動力，使他們更加努力工作和學(xué)習(xí)。

使用場景（Usage Scenarios）：獎厲常常用于表達(dá)對他人努力的肯定和鼓勵，可以在教育、工作和生活中使用。比如，在教育場景中，老師可以獎勵努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，激勵他們更加努力；在工作場景中，領(lǐng)導(dǎo)可以獎勵表現(xiàn)出色的員工，鼓勵他們保持良好的工作狀態(tài)；在生活場景中，家長可以獎勵孩子的努力成果，鼓勵他們繼續(xù)努力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于獎厲的具體故事起源尚無明確記載，但這個成語的意義和用法在中國文化中有著悠久的歷史。中國傳統(tǒng)文化注重獎勵和鼓勵，認(rèn)為獎勵可以激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，使他們更加努力工作和學(xué)習(xí)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：獎厲是由兩個漢字組成的四字成語，其中“獎”意為獎勵，表揚(yáng)；“厲”意為勉勵，鼓勵。兩個字結(jié)合在一起，形成了一個表示獎勵和勉勵的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 老師獎厲了他的進(jìn)步，激勵他更加努力學(xué)習(xí)。

2. 領(lǐng)導(dǎo)獎厲了他的工作表現(xiàn)，鼓勵他繼續(xù)保持良好狀態(tài)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶獎厲這個成語。可以想象一個人因?yàn)榈玫姜剟疃械脚d奮和滿足，從而激發(fā)他更加努力的動力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與獎厲相關(guān)的成語和詞語，如獎掖、獎譽(yù)、獎狀等。也可以學(xué)習(xí)相關(guān)的故事和典故，深入了解獎勵和鼓勵在中國文化中的重要性。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師獎厲了我，讓我更有動力做好作業(yè)。

2. 初中生：班主任獎厲了我們的班級，鼓勵我們爭取更好的成績。

3. 高中生：學(xué)校獎厲了我，激勵我更加努力準(zhǔn)備高考。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師獎厲了我的研究成果，鼓勵我繼續(xù)深入研究。

5. 成年人：老板獎厲了我的工作表現(xiàn)，讓我感到很有成就感。

希望以上學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和運(yùn)用獎厲這個成語。