缺隅
成語(Idiom):缺隅
發(fā)音(Pronunciation):quē yú
基本含義(Basic Meaning):形容事物不完整或不完善。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):指事物的一角或一部分缺失或殘缺不全,比喻事物不完整或不完善。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容建筑物、藝術(shù)作品或其他事物的一部分缺少或不完整的情況。也可用于形容人的才能、品德或外貌有所欠缺。
故事起源(Story Origin):缺隅一詞最早出現(xiàn)在《左傳·成公二年》中,原文是:“臣聞缺隅之玷,不若無隅。”意為“有缺損的隅角,不如沒有隅角”。這個成語的故事起源于戰(zhàn)國時期,當(dāng)時齊國的工匠在修建一座宮殿時,由于一個石頭的一角缺失,工匠們不知道該怎么辦。最后,一個工匠提議將整塊石頭打磨成圓形,使缺失的角落看起來像是設(shè)計意圖一樣,從而解決了問題。這個故事成為了缺隅這個成語的來源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+名詞
例句(Example Sentences):
1. 這幅畫的一角缺隅,顯得不夠完美。
2. 這座古建筑雖然歷經(jīng)滄桑,但依然美麗,不完美的缺隅反而增添了一份獨特的韻味。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將缺隅想象成一個不完整的拼圖,缺少一角,從而幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與缺隅相關(guān)的成語,例如“缺衣少食”、“缺一不可”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:這個畫的一角缺隅,看起來有點奇怪。
2. 初中生:他的才能雖然不完善,但是不影響他的努力和進(jìn)步。
3. 高中生:這個社會有很多問題,我們應(yīng)該努力去改變,不滿足于缺隅的現(xiàn)狀。