司繩
基本解釋
(1).負責頒行法令。 南朝 宋 謝莊 《宋明堂歌·歌黃帝》：“履建宅中寓，司繩御四方。裁化偏寒燠，布政周炎涼。”
(2).主持糾察的官員。 明 何景明 《何子·用直》：“故直節之士，邦之司繩而國之強御也。故司繩不得職，則邪枉行矣。”
成語（Idiom）：司繩（sī shéng）
發音（Pronunciation）：sī shéng
基本含義（Basic Meaning）：指掌管權柄的人，也比喻掌握主導權或決策權的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：司繩的“司”是指掌管、管理，而“繩”是指權柄、權力。司繩這個成語原指古代官吏手中掌管刑律的繩索，后來引申為掌握權柄的人。在現代漢語中，司繩常用來形容掌握主導權或決策權的人，也可以指擁有某種特權或權力的人。
使用場景（Usage Scenarios）：司繩這個成語可以用于形容各種場景，例如在政治、經濟、組織管理等方面，指掌握權力的人。另外，也可以用于日常生活中，形容某個集體或個人在某個領域中具有決策權或主導地位。
故事起源（Story Origin）：司繩這個成語的起源可以追溯到古代中國。古代官吏手中有權掌管刑律，他們手中的繩索象征著掌握權力和決策的能力。因此，司繩這個成語就形成了，用來形容掌管權柄的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“司”和“繩”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這位總經理是公司的司繩，他決定了公司的發展方向。
2. 在這個項目中，他是團隊的司繩，負責做出重要決策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人手中拿著一根繩子，象征著他掌握著權力和決策的能力，這個人就是司繩。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與權力、決策相關的成語，如“權衡輕重”、“權宜之計”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：班長是我們班級的司繩，她決定了我們的活動安排。
初中生：老師是學校的司繩，她決定了學校的規章制度。
高中生：校長是學校的司繩，他負責決策學校的發展方向。
大學生：公司的總經理是司繩，他決定了公司的運營策略。
成年人：政府的領導是司繩，他們負責決策國家的大政方針。
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