基本解釋

(1).在此。《書·盤庚上》：“我王來，既爰宅于茲。” 孔 傳：“言 祖乙 已居於此。” 明 胡應麟 《詩藪·遺逸中》：“殘珠剩玉，淪沒淵海，能亡三嘆？因識其目于茲云。”
(2).于今，至今。 漢 東方朔 《非有先生論》：“虛心定志，欲聞流議者，三年于茲矣。” 晉 潘岳 《懷舊賦》：“不歷 嵩丘 之山者，九年于茲矣。” 唐 韓愈 《祭侯主簿文》：“我狎我愛，人莫與夷，自始及今，二紀于茲。”
(3).當今，今世。《漢書·司馬相如傳》：“休烈顯乎無窮，聲稱浹乎于茲。” 顏師古 注：“于茲，猶言今茲也。”
吁嗟；嘆息。 漢 蔡邕 《玄文先生李子材銘》：“于茲先生，秉德恭勤。”
(1).至今。《史記·樗里子甘茂列傳》：“今臣生十二歲於茲矣。” 南朝 梁 任昉 《天監三年策秀才文》：“朕立諫鼓、設謗木，於茲三年矣。”
(2).在此。 南朝 齊 王儉 《褚淵碑文》：“執銓以平，御煩以簡。 裴楷 清通， 王戎 簡要，復存於茲。”

成語（Idiom）：于茲

發音（Pronunciation）：yú zī

基本含義（Basic Meaning）：此時此地；在這里

詳細解釋（Detailed Explanation）：于茲是一個古代漢語成語，由兩個字組成。于表示“在”、“于”，茲表示“這里”、“此地”。合在一起表示“此時此地”、“在這里”。

使用場景（Usage Scenarios）：于茲常用于描述某事發生的具體時間和地點，強調事情發生的具體情境。可以用于口語和書面語中。

故事起源（Story Origin）：據史書記載，于茲最早出現在《史記·秦始皇本紀》中，原文是“于茲乃至于南河之濱”。這句話描述了秦始皇在南河邊建造宮殿的情景。后來，“于茲”逐漸演變為一個獨立的成語，用于表示“此時此地”。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語“于茲”由兩個字組成，沒有固定的詞序，但通常以“于”開頭。

例句（Example Sentences）：

1. 我們終于在于茲見面了。

2. 在這個重要的歷史時刻，我謹以此書獻給于茲。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“于茲”與“此時此地”相對應來記憶。此外，可以嘗試將“于”字與“在”字聯系起來，將“茲”字與“這里”聯系起來，以幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：學習其他與時間和地點相關的成語，如“彼時此地”、“今朝此地”等，以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我于茲遇到了一只小貓。

2. 初中生：于茲之際，我才意識到自己有多重要。

3. 高中生：于茲之間，我決定追逐自己的夢想。

4. 大學生：于茲之地，我開始了新的學習生活。

5. 成年人：于茲之時，我想起了過去的種種。

希望以上學習指南對您有所幫助！