成語（Idiom）：交能易作
發音（Pronunciation）：jiāo néng yì zuò
基本含義（Basic Meaning）：指兩個人相互交流、相互了解后，彼此之間的關系變得容易親近、容易合作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“交能易作”由四個字組成，分別是“交”、“能”、“易”、“作”。其中，“交”指相互交流、交往；“能”指具備能力、有才干；“易”指容易、方便；“作”指行動、做事。整個成語的意思是，在人們相互交流、相互了解之后，彼此之間的關系會變得容易親近，容易合作。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語主要用于形容人際關系的改善，特別是在工作、學習或合作中。當兩個人之間存在隔閡或矛盾時，可以使用這個成語來表示通過交流、了解彼此后，關系變得融洽，合作變得容易。
故事起源（Story Origin）：關于這個成語的具體故事起源尚無明確記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語的結構是“交”+“能”+“易”+“作”。
例句（Example Sentences）：
1. 通過深入交流，我們之間的合作變得更加順利了。
2. 只要彼此之間能夠互相了解，交能易作就不是什么難題。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將每個字的意思與拼音結合起來進行記憶。例如，“交”可以聯想到兩個人交流的場景，“能”可以聯想到一個有才能的人，“易”可以聯想到容易的意思，“作”可以聯想到人們的行動。通過將這些聯想聯系起來，可以更容易地記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與人際關系、合作能力相關的成語和詞語，如“和而不同”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和同學之間通過互相交流，關系變得更加融洽，我們合作起來也更容易了。
2. 初中生：班級里的同學們經過一段時間的相處，關系交好了，我們現在一起做作業也變得更容易了。
3. 高中生：在團隊合作的過程中，我們通過交流和互相了解，發現彼此的優勢，合作變得更加順利。
4. 大學生：在實習期間，我和同事之間通過交流，加深了彼此的了解，我們的合作也變得更加高效了。