方外之學(xué)
基本解釋
指佛學(xué)。 宋 真德秀 《敕封慧應(yīng)大師后記》:“維我 慧應(yīng)大師 ,至性自天,雖早從方外之學(xué),而跬步不忘君父。” 宋 葛長(zhǎng)庚 《日用記》:“予年十有二,即知有方外之學(xué)。”
成語(yǔ)(Idiom):方外之學(xué)
發(fā)音(Pronunciation):fāng wài zhī xué
基本含義(Basic Meaning):指追求超脫塵世的學(xué)問(wèn)和修養(yǎng),遠(yuǎn)離塵囂,追求內(nèi)心的寧?kù)o與自由。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):方外之學(xué)源自于中國(guó)古代文化,方指四方之外,外指世俗之外,學(xué)指知識(shí)和修養(yǎng)。方外之學(xué)強(qiáng)調(diào)超越塵世的紛擾,追求內(nèi)心的寧?kù)o和自由,注重修身養(yǎng)性,追求道德、智慧和真理。這種學(xué)問(wèn)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)心世界和精神層面的成長(zhǎng),遠(yuǎn)離功名利祿和物質(zhì)欲望的束縛。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):方外之學(xué)常用于描述追求內(nèi)心自由和精神境界的人,可以用來(lái)形容那些熱愛(ài)思考、追求真理、追求個(gè)人修養(yǎng)的人。也可以用來(lái)形容那些遠(yuǎn)離喧囂和紛擾,追求寧?kù)o和自由的人。
故事起源(Story Origin):方外之學(xué)的概念源自中國(guó)古代儒家文化和道家思想。儒家注重修身養(yǎng)性,追求道德和人倫關(guān)系的和諧;而道家強(qiáng)調(diào)返璞歸真,追求自然和宇宙的真理。這兩種思想融合在一起,形成了方外之學(xué)的理念。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):方外之學(xué)是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,易于理解和記憶。
例句(Example Sentences):
1. 他一直追求方外之學(xué),熱愛(ài)讀書(shū)和思考。
2. 她不喜歡喧囂的城市生活,更喜歡遠(yuǎn)離塵囂,追求方外之學(xué)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將方外之學(xué)與追求內(nèi)心自由和寧?kù)o的意義聯(lián)系起來(lái),形成聯(lián)想記憶。也可以結(jié)合儒家和道家的思想,理解方外之學(xué)的內(nèi)涵。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果對(duì)方外之學(xué)感興趣,可以深入學(xué)習(xí)儒家和道家的經(jīng)典著作,如《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》等。同時(shí),也可以通過(guò)閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍來(lái)進(jìn)一步探索方外之學(xué)的思想。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我希望將來(lái)可以追求方外之學(xué),做一個(gè)有智慧和修養(yǎng)的人。
2. 中學(xué)生:他一直追求方外之學(xué),不追求功名利祿,而是追求內(nèi)心的寧?kù)o和自由。
3. 大學(xué)生:大學(xué)生活是我追求方外之學(xué)的時(shí)候,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,提升自己的修養(yǎng)和智慧。