成語（Idiom）：孤立寡與

發(fā)音（Pronunciation）：gū lì guǎ yǔ

基本含義（Basic Meaning）：形容一個(gè)人孤獨(dú)、寡言少語，不善于交際。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：孤立寡與是由“孤立”和“寡與”兩個(gè)詞組成的成語。其中，“孤立”指一個(gè)人獨(dú)自一人，與他人隔離；“寡與”意指交際少，不善于與人交往。因此，孤立寡與形容一個(gè)人不善于交際，缺乏社交能力，常常獨(dú)自一人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：孤立寡與常用于描述一個(gè)人性格內(nèi)向、不愛言談，不喜歡與他人交往的情況。這個(gè)成語可以用來形容一個(gè)人在社交場(chǎng)合中經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，不愿意與他人交流，喜歡獨(dú)自思考問題或者做事情。

故事起源（Story Origin）：《史記·秦始皇本紀(jì)》中記載了一個(gè)故事與孤立寡與有關(guān)。相傳，秦始皇曾經(jīng)派人去請(qǐng)教一位名叫高漸離的智者。高漸離答應(yīng)了秦始皇的請(qǐng)求，但是他卻在回答問題時(shí)非常寡言，只是給出了一些簡(jiǎn)短的回答。秦始皇對(duì)此感到非常困惑，于是問高漸離為何如此寡言。高漸離回答說：“孤立寡與者，其智者也。”意思是，能夠保持寡言少語的人往往是智慧者。從此以后，孤立寡與就成為了形容一個(gè)人智慧、不善言辭的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：孤立寡與由四個(gè)漢字組成，分別是“孤”、“立”、“寡”和“與”。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一個(gè)孤立寡與的人，很少參加社交活動(dòng)。

2. 她雖然孤立寡與，但是她的思考能力很強(qiáng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住孤立寡與的意思。例如，將“孤立”聯(lián)想為一個(gè)人獨(dú)自一人，與他人隔離；將“寡與”聯(lián)想為交際少，不善于與人交往。通過這樣的聯(lián)想，可以更容易地記住孤立寡與的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與社交能力有關(guān)的成語來擴(kuò)展對(duì)孤立寡與的理解。例如，“閉門造車”、“孤芳自賞”等成語都與一個(gè)人不善于與他人交往有關(guān)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是一個(gè)孤立寡與的人，很少和我們一起玩耍。

2. 初中生：她雖然孤立寡與，但是她在學(xué)習(xí)上非常出色。

3. 高中生：他因?yàn)楣铝⒐雅c的性格而錯(cuò)過了很多交友的機(jī)會(huì)。

4. 大學(xué)生：雖然他孤立寡與，但是他在學(xué)術(shù)研究方面有很高的造詣。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶孤立寡與這個(gè)成語。